El Estudiante Enfermo - Porfirio Díaz Machicao

Páginas: 7 (1519 palabras) Publicado: 16 de agosto de 2011
ANALISIS LITERARIO

EL ESTUDIANTE ENFERMO
(Porfirio Díaz Machicao)

A. RECORDAR Y FIJAR LA LECTURA:

VOCABULARIO

Aguafuerte: Lámina obtenida por el grabado al agua fuerte.
Influjo: Influencia, acción o efecto de influir
Envilecieron: Hacer vil y despreciable una cosa.
Esbirro: Alguacil. El encargado de prender a las personas.
Esmirriado: Desmirriado. Flaco, consumido.
Inicua:Malvado, injusto
Linotipias: Máquina de componer de la cual sale la línea formada en piezas.
Redención: Acción de redimir o redimirse.
Redil: Aprisco cercado por una valla de estacas y redes.
Retrogradación: Acción de retroceder un planeta.
Tugurio: Choza de pastores.

B. REALIDAD REPRESENTADA:

1. ACONTECIMIENTO:

1. PROGRESIÓN:

Oliverio Estrada se dice asimismo que aún quedaronhombres después de la guerra los cuales tiene todas las obligaciones en sus espaldas pero que no querían cumplirlas por causa de la pereza, pues la pereza había cundido en el país luego de la guerra, ningún hombre quería trabajar y promulgaron una ley de Trabajo obligatorio. Se decía para sí que el hombre tenía mucha carga sobre sus hombros, mantener a su familia, ocuparse de su madre, de sushermanos, etc.

1.2. CRISIS:

Oliverio Estrada habla en la Universidad con un ingeniero, un pintor y otras personas y expone sus ideas acerca de la injusticia en la que se vive en esos momentos, la pobreza y el hambre que pasan la mayoría de las personas y los oyentes admiran su forma de expresarse. El ingeniero decide invitarlo a ser docente de la Universidad para dictar la materia de Gramática élacepta contento pues tendrá una forma de alimentar a su familia y de comprarle ropa nueva a su mujer y su hija.

Asiste a sus clases y se da cuenta que la enseñanza está basada en la forma burguesa, lo que molestaba al profesor Oliverio, él inicio su clase hablando sobre la revolución, la forma como los alumnos deberían exponer sus ideas sin miedo, habló sobre la injusticia de clases sociales,en otro curso empezó hablando sobre la libertad sexual, ahí conoció a Julian Romero el cual era un masturbador, el profesor quería salvarlo pues se dio cuenta que la obsesión del joven era enfermiza, no tenía novia y trataba de callar sus deseos, entonces el profesor le propuso presentarle a una muchacha para que sea su novia, el joven aceptó.

Elena era una profesora liberal que se habíaentregado a varios hombres importantes para poder lograr sus objetivos en la Universidad, Oliverio habló con ella y le propuso volverse amante de Julian para poder salvar al muchacho y ella aceptó.

Lucía hija de Oliverio tenía era una adolescente que recién aprendía de la vida y su padre le fue enseñando igual que a sus alumnos a no tener miedo de expresar sus sentimientos y a no sentirse culpablede sus actos y a ser responsable de ellos. Ella tenía un amigo llamado Carlos que era alumno de su padre, ellos se enamoraron y decidieron tener relaciones sexuales, lo hicieron de pleno acuerdo y sin temor a nadie. Estaban muy enamorados.

Al enterarse su padre aceptó esta situación sabiendo lo que él les había enseñado, pero la madre de Lucía no pensaba igual ella sentía que su hija se habíavuelto una cualquiera pero Oliverio la convenció de lo contrario.

Entre tanto Oliverio había cambiado su actitud la pereza invadió su cuerpo y no cumplía con los horarios de la Universidad, esto molestó mucho a los profesores que no estaban de acuerdo con sus métodos y al Director, pues decían que enseñaba a los alumnos a ser revolucionarios y no enseñaba nada de gramática.

Las autoridadesgubernamentales hicieron un proceso contra Oliverio y lo expulsaron de la Universidad por las faltas constantes a su trabajo, por haber enseñado a los jóvenes temas revolucionarios, por enseñarles temas relacionados con sexo, y por haber incitado la relación entre la profesora Elena y su alumno Julián.

1.3. DESENLACE O FIN:

Julián y Elena fueron expulsados de la Universidad. Julián fue...
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