EL ESTUDIANTE

Páginas: 6 (1449 palabras) Publicado: 1 de marzo de 2014
EL ESTUDIANTE
1. ¿Ha logrado emocionarle o conmoverle?; ¿en qué sentido?; ¿qué experimentó?

R\Si claro, esta historia nos hace conmover ya que algunos de nosotros hemos vividomomentos similares, en los cuales a pesar de que nos hemos caído muchas veces por diferentes circunstancias volvemos a levantarnos, a seguir con los proyectos que tenemos fijados en la vida. Al ver a cada uno deestos personajes, nos hacen estar en sus zapatos sintiendo la problemática más a fondo, imaginando que haríamos nosotros si estuviéramos en cada una de las situaciones de ellos.
Nos emociona ver proyectado en una película la realidad que viven los jóvenes actualmente en nuestra sociedad y así mismo verlos reconocer y superar cada uno de sus problemas no dejando decaer sus vidas por estos.

2.¿Qué fue lo que más le llamó la atención del relato de la película? ¿Qué fue lo que más le gustó?
R\Lo que más nos llamó la atención son todas y cada una de las enseñanzas que esta película nos muestra para reflexionar en diferentes aspectos de nuestra vida. La fuerza de voluntad de cada uno de los personajes, en especial la de una persona de 70 años que es Chano, quien quiere estudiar contantas ganas y alegría, a pesar de su tan avanzada edad.

3. ¿Qué personaje les parece el más censurable de todos? ¿Por qué?

R\ Pensamos queno debemos decir si existe un personaje censurable, a nuestro parecer todos fueron importantes ya que de cada uno de ellos esta enlazado de otro, sin alguno se perdería la esencia de lo que se quiere dar a conocer en la película, esa esencia de enseñanza yreflexión para con nuestras vidas, no precisamente en esos mismos aspectos pero si de pronto en otros basados en romper barreras, en luchar por lo que se quiere, en seguir adelante a pesar de las circunstancias. De todas maneras nos parece que quien más resalto en esta fue el señor Chano, por el vuelco que le dio a la vida de cada uno de sus amigos jóvenes en la Universidad, basado en unaactitud quijotesca.

4. ¿Qué recuerdos, deseos, aspiraciones o necesidades me han despertado la película?
R\ A nosotros nos recuerda que debemos aprovechar siempre a las personas que nos aman y amamos, como nuestros amigos o nuestra familia, que cada vez que podamos estar al lado de estas personas lo estemos,porque en cualquier momento, Dios decide que el tiempo de alguno en el mundo culmino.También nos impulsa a seguir adelante, a superar y enfrentar nuestras debilidades y errores, a no dejar el ánimo que tenemos para cumplir nuestros ideales solo porque se nos presenten obstáculos en el camino.

5. Mencione un ejemplo de liderazgo observado en la Película, argumente y describa las características del o los personajes.

R\Como ejemplo de liderazgo, resaltamos al señor Chano por quefue una persona líder en toda la historia, enseñándole a sus amigos los jóvenes la importancia de perseguir un ideal siempre con voluntad.
Chano también los ayuda cuando ellos se reúnen, el busca hacer de la obra un éxito, haciendo que entiendan de diversas maneras la historia, para que ellos se sientan más seguros y crédulos de lo que hacen.
También, que para ser líder hay que ser ejemplo, porlo tanto, cuando están en la escena donde Chano les comenta a Santiago y a Marcelo acerca de lo bonito que es enamorar a una mujer, de lo que fue haber vivido una época romántica la cual se ha perdido hoy en día, ya que ahora no se utilizan las mismas costumbres.Esta época del romanticismo que vivió con su esposa quiso contárselas para que ellos reflexionaran acerca de como estaban actuando conla mujer que ellos querían.
Por estas razones escogemos a Chano, fue el personaje que mas ejemplo de liderazgo mostro.

6. En la película se observa un dilema moral cuando el profesor tiene una relación sentimental con su estudiante Alejandra; explique si su actuación como Maestro o profesor fue correcta y porqué.
R\ Cabe resaltar que la relación de Maestro con Alumno debe ser tal cual el...
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