El estudio buenas tareas

Tabla de contenido

Introducción 3
Definición de estudio 4
El estudio como medio de aprendizaje 4
Tipos de estudio 4
Variables condicionantes del estudio 5
Métodos y técnicas para lograr un estudio eficiente 6
Conclusiones 8
Referencias bibliográficas 9


















INTRODUCCIÓN

La idea de que el Derecho cambia continuamente, no sólo en extensión y en complejidad, sino también enorientación y contenido, hoy parece indiscutible. Grandes esfuerzos se han hecho para interpretar esos cambios y en una época en que la idea de la evolución como una ley universal y absoluta dominaba todos los órdenes del conocimientos, y en que la Sociología tenía como preocupación fundamental la de formular esquemas universales de desarrollo de la vida humana, no puede sorprender el que setratara de aprisionar en leyes inexorables el curso de la evolución jurídica. Afirmó Alessandro Gropali en 1907, que “la evolución jurídica, tanto como la evolución política, moral y religiosa, etc., no es sino uno de los numerosos momentos por los cuales se explica y se manifiesta la evolución social”, y proclamaba “que en el campo de las instituciones jurídicas reina la misma ley de continuidad ytransmisión de productos históricos que domina soberanamente en el campo de los fenómenos sociales”. En este preconcepto se explica la posición de muchos autores cuya mayor aspiración era la de formular en esquemas lógicos el desarrollo de la vida social (y el Derecho en particular) a través de todos los tiempos.
En el presente trabajo de investigación ahondaremos en las complejas teorías quetratan de esbozar los orígenes del Derecho y su proceso evolutivo, donde los exponentes resaltan los afluentes coyunturales que han incidido directamente en la concepción del Derecho como herramienta destinada a servir a la justicia y a la equidad. Teniendo claro la idea de que el Derecho se transforma incesantemente, como consecuencia de la transformación de la vida social.



EVOLUCION DELDERECHO.

TEORIA DE G. DEL VECCHIO
Giorgio Del Vecchio: Criticó el positivismo filosófico, argumentando que el concepto de “derecho no puede ser derivado de la sola observación de los fenómenos jurídicos”. En este sentido, se inscribe en la disputa entre la filosofía, la sociología y la teoría general del derecho que se desarrollaba en Alemania, redefiniendo la filosofía del derecho, a la cualatribuyó tres tareas: una tarea lógica que consiste en construir el concepto de derecho; una tarea fenomenológica que se ocupa del estudio de la ley como un fenómeno social; y una tarea deontológica consistente en "la búsqueda y el cuidado de la justicia, es decir, el derecho que debe ser". (Giorgio Del Vecchio)
(Giorgio Del Vecchio) “Paso de la elaboración espontánea a la reflexiva y consciente,de la particularidad a la universalidad, de los motivos psicológicos inferiores a superiores y de la agregación necesaria a la asociación voluntaria”. (Dr. Rafael Caldera)
Cuando se refiere al paso de la elaboración espontánea a la reflexiva y consciente, para nuestro propio criterio se entiende que cuando se analizan los fenómenos sociales y los cambios que ocurren en la sociedad se vanaplicando o presentando dentro de la sociedad nuevas conductas que son reguladas por la misma sociedad, regido por reglas técnicas y convencionales o bien regidos por normas religiosas, jurídicas, morales, etc.
Luego de la particularidad a la universalidad, motivos psicológicos y la agregación voluntaria; entendido de la forma en que se empieza a regular la conducta individual a launiversalidad de los distintos grupos sociales, es decir, que la sociedad en general acepte la regulación de sus conductas mediante sus propias reflexiones, de manera que se logre que la sociedad en general de manera sucesiva y evolutivamente comience a entrar en razón y la aceptación de la regulación de sus conductas para ir amoldando las normas o reglas a medida de que la sociedad valla experimentando...