El Estudio Del Desarrollo Humano

1. ¿Qué es el desarrollo humano y cuales fueron los principales pasos en la evolución de su estudio?
Es el estudio científico de los cambios que ocurren en las personas así como de lascaracterísticas que permanecen estables a lo largo de sus vidas.
Pasos:
* A comienzos del siglo XIX empezaron las tendencias del estudio científico del desarrollo infantil.
* A si mismo la adolescencia nose considero como un periodo de desarrollo a comienzos del siglo XIX.
* En 1928 Stanford abrió la primera gran unidad de investigación científica dedicada al envejecimiento.
* Los estudiosiniciados en 1921 siguen en desarrollo con las personas (hoy ancianas) que en su infancia fueron considerados excepcionalmente inteligentes.
* Grandes estudios organizados en 1930 han brindado graninformación sobre el desarrollo a largo plazo.

2. ¿En que consiste el enfoque del desarrollo del ciclo vital y cuales son sus principios clave?
Un proceso permanente de desarrollo que puedeestudiarse científicamente.
* El desarrollo es vitalicio: Cada periodo del ciclo vital esta influenciado por lo que sucedió antes y afectara lo que esta por acontecer.
* El desarrollo depende dela historia y el contexto: Cada persona se desarrolla dentro de un conjunto específico de circunstancias o condiciones definidas por el tiempo y el lugar.
* El desarrollo es multidimensional ymultidireccional: A lo largo de la vida, el desarrollo incluye un equilibrio entre el crecimiento y deterioro.
* El desarrollo es flexible o plástico: Plasticidad significa elasticidad en eldesempeño.

3. ¿Cuáles son los cuatro objetivos del estudio científico del desarrollo humano?
La descripción: Es un intento por definir en forma precisa el comportamiento.
La explicación: Es eldescubrimiento de las posibles causas del mismo.
La predicción: Consiste en pronosticar el desarrollo con base en el desarrollo previo o actual.
Modificación: Es la intervención para promover un optimo...