El Estudio Del Discurso
Páginas: 2 (459 palabras)
Publicado: 9 de abril de 2015
Fichaje bibliográfico: El estudio del discurso
Alumno: Azarías Flores
Autor: Teun van Dijk
Año: 1997
Edición: Gedina
Cantidad de páginas: 65 (fragmento)
Traductora: Elena Marengo
Van Dijk en Elestudio del discurso, intenta explicar (tarea complicada inclusive para él) el concepto de discurso. Parte reconociendo sus dimensiones básicas; uso de lenguaje, comunicación de ideas e interacciónsocial, y a través de ellas empieza a reconocer elementos constituyentes del discurso – tales como sintaxis, léxico, lenguaje proxémico, orden y forma, sentido, entre otros –, para concluir la introduccióncon una reflexión sobre el interés de estudiar la figura del discurso desde un ámbito social. Termina el texto haciendo una breve historia del análisis del discurso como ejerciciomultidisciplinario.
En el texto, Van Dijk entiende al discurso como una práctica inherentemente social, de manera que lo explica dividiendo (tácitamente) su estudio en 2 niveles; de la influencia de la sociedad en laformación del discurso, y de cómo un discurso moldea una sociedad.
En el primer caso, el autor divide al discurso en una serie de componentes, tales como intenciones, orden y forma (sintaxis), léxicoutilizado, acuerdos de comunicación pre-existentes entre emisor y receptor, contexto histórico, entre otras. Cada uno de estos componentes identificados surgen en una sociedad determinada por acuerdostácitos de lenguaje y comunicación que todos debemos aceptar y practicar en caso de comunicarnos de esa manera. Por ejemplo: este mismo texto apela a las normas de escritura en español, y eso conllevauna serie de reglas a cumplir; puntuación, gramática, sintaxis y lenguaje. Existen otras normas para otros lenguajes, los cuales soy libre de querer ocupar si así quisiera, pero al aceptar escribiren la variante chilena del español, debo acatar aquellas reglas.
Inclusive esto se aprecia en el léxico utilizado; si bien existe una diferencia de especies entre la banana y el plátano, a fines...
Alumno: Azarías Flores
Autor: Teun van Dijk
Año: 1997
Edición: Gedina
Cantidad de páginas: 65 (fragmento)
Traductora: Elena Marengo
Van Dijk en Elestudio del discurso, intenta explicar (tarea complicada inclusive para él) el concepto de discurso. Parte reconociendo sus dimensiones básicas; uso de lenguaje, comunicación de ideas e interacciónsocial, y a través de ellas empieza a reconocer elementos constituyentes del discurso – tales como sintaxis, léxico, lenguaje proxémico, orden y forma, sentido, entre otros –, para concluir la introduccióncon una reflexión sobre el interés de estudiar la figura del discurso desde un ámbito social. Termina el texto haciendo una breve historia del análisis del discurso como ejerciciomultidisciplinario.
En el texto, Van Dijk entiende al discurso como una práctica inherentemente social, de manera que lo explica dividiendo (tácitamente) su estudio en 2 niveles; de la influencia de la sociedad en laformación del discurso, y de cómo un discurso moldea una sociedad.
En el primer caso, el autor divide al discurso en una serie de componentes, tales como intenciones, orden y forma (sintaxis), léxicoutilizado, acuerdos de comunicación pre-existentes entre emisor y receptor, contexto histórico, entre otras. Cada uno de estos componentes identificados surgen en una sociedad determinada por acuerdostácitos de lenguaje y comunicación que todos debemos aceptar y practicar en caso de comunicarnos de esa manera. Por ejemplo: este mismo texto apela a las normas de escritura en español, y eso conllevauna serie de reglas a cumplir; puntuación, gramática, sintaxis y lenguaje. Existen otras normas para otros lenguajes, los cuales soy libre de querer ocupar si así quisiera, pero al aceptar escribiren la variante chilena del español, debo acatar aquellas reglas.
Inclusive esto se aprecia en el léxico utilizado; si bien existe una diferencia de especies entre la banana y el plátano, a fines...
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