El estudio individual


República Bolivariana de Venezuela
Universidad Nacional Experimental
"Simón Rodríguez"
Núcleo: Caricuao
Curso: Métodos y Técnicas de estudio



El estudio individual y en grupo
(Trabajo)











Caracas 22 de febrero de2013
INTRODUCCIÓN

La presente investigación se refiere a los temas de estudio que se puede definir como   el ejercicio de adquisición,asimilación y comprensión para conocer o comprender algo la investigación que es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico. Y se caracteriza por ser un proceso: sistemático objetivo y organizado.














ESTUDIO SISTEMÁTICO
Se habla de un estudio sistemático al hacer referencia al examen de relaciones en el intento por atribuircausas y efectos y basar nuestras conclusiones en pruebas científicas, es decir, en datos reunidos en condiciones controladas, así como medidos e interpretados de manera razonablemente rigurosa. Este estudio sistemático sustituye a la intuición, que es esa sensación no necesariamente sustentada por las investigaciones

Características del estudio sistemático

1. Los miembros tienen interesescomunes en cuanto al tema, y un nivel semejante de información acerca del mismo.
2. El tema o material exige la investigación o búsqueda específica en diversas fuentes.
3. El desarrollo de los temas por tratarse son planificados por todos los miembros del grupo.
4. Los resultados o conclusiones son responsabilidad de todo el grupo.

FORMULACION DE UN PROCEDIMIENTO DE ESTUDIO:Pasos
1. Empezar y  terminar de estudiar a la hora prevista;
2. Hacer en cada momento lo que corresponde, lo más necesario;
3. Cuidar la presentación de los trabajos realizados;
4. Entregar  las tareas señaladas por el profesor antes de que finalice el plazo de tiempo concebido;
5. Estudiar con regularidad: trabajo diario de a cuerdo con un horario.
Actitudes:
1. Estudiar para conseguirmetas concretas que previamente te has fijado;
2. Tomar decisiones personales a lo largo de la realización del trabajo;
3. Desarrollar la curiosidad intelectual, el afán de saber;
4. Estudiar con sentido crítico (juzgando lo que lees o escuchas y tratando de llegar a ideas o conclusiones personales)
5. Ayudar a los demás; saber trabajar en equipo;
6. Estudiar de a cuerdo con un estilo personal.PLANIFICACION DE ESTUDIO
Planificar el estudio es sencillamente organización, y permite obtener mejores resultados y hacer más llevaderos los estudios,
El plan de estudios es una herramienta que puede servir para guiar los esfuerzos que desplegamos cuando estudiamos; también pretende administrar de forma óptima el tiempo dedicado al estudio. Reflexionemos sobre este hecho: una buenaplanificación del estudio, en efecto, puede contribuir a obtener mayor rendimiento escolar.



ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO
La organización es una función fundamental para poder tener un orden de trabajo, su objetivo es ayudar a las personas a trabajar juntas y con eficiencia. La organización del trabajo contempla tres elementos a saber:

1) Personal,Es decir, adaptado a las circunstancias individuales de cada estudiante. Por esa razón no tiene mucho sentido copiar el diseñado por un compañero. Cada uno sabe cuáles son sus capacidades, las asignaturas que más dificultades le plantean, su resistencia física y, en función de tales variables, ha de elaborar su propia planificación.
2) Realista, ya que un buen plan de estudio ha de programarse de tal forma que se pueda cumplir en la realidad yno sólo sobre el papel.
3) Flexible, puesto que nunca debe entorpecer la vida personal del estudiante. Se pretende tan solo racionalizar y aprovechar al máximo el tiempo que se dedica al estudio.
Por ello el plan tiene que contemplar las horas de ocio y esparcimiento, que son tan indispensables como el estudio, y ser compatible con otras actividades personales (el deporte, la...