el estudio
Páginas: 8 (1943 palabras)
Publicado: 10 de junio de 2014
Universidad privada
“Antenor Orrego”
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
EL ESTUDIO
Alumnos:
Huancahuire Gamboa, Grace
Machuca Murga, Steffany
Vela Chappa, Rosario
Medina Vílchez, Fernando
Arroyo Vílchez, Jhomar
Siglo:
I
Lugar:
Trujillo – Perú
DEDICATORIA
Primeramente a dios por darnos salud, ser el manantial de vida ybrindarnos el conocimiento para seguir adelante todos los días así poder lograr nuestros anhelos y metas, derramando sobre cada uno infinito amor y bondad.
A nuestros padres por brindarnos el apoyo constante, sus sabios consejos, los valores que sirven para nuestra formación personas de bien, por la infinita motivación la cual nos permite confiar en cada uno de nosotros. Además que gracias a laperseverancia y constancia que los caracterizan pero sobre todo por su infinito amor hacia cada uno.
A mi profesora, por bridarnos su guía y sabiduría en el desarrollo de este trabajo transmitiéndonos apoyo y motivación y lograr en cada uno paso a paso el aprendizaje, para formarnos como futuros profesionales.
INDICE
Introducción…………………………………...........pág. 4
El estudio…………………………………..….........pág. 5
Factores que intervienen en el estudio….....pág. 6-7
Hábitos de estudio……………………….......pág. 8
Condiciones básicas para el estudio……….pág. 9-10
Métodos y técnicas de estudio……....…......pág. 11-15
Sugerencias para valorar tus hábitos de estudio..pág. 16
Bibliografía.……….…………………..…........pág. 17
Conclusiones…………...…………….........…pág. 18
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo realizadopor los alumnos del Área De Metodología Del Aprendizaje, pretende mostrar las características, los factores que intervienen en el estudio, dando así también hábitos, condiciones básicas, métodos y técnicas de estudio; con los cuales haremos uso en nuestra vida universitaria.
Por lo que nos ha quedado evidenciado que muchas personas incluyéndonos a nosotros creíamos saber de que trataba el temaen el cual nos estábamos encaminando, pero conforme fuimos avanzando con nuestro proceso de investigación descubrimos que lo que creíamos saber e incluso habíamos puesto en práctica durante mucho tiempo en la actualidad son métodos y técnicas anticuadas. Debido a las exigencias que nos demanda el mundo actual que cada vez está más globalizado, diversos maestros de universidad en su mayoría hanoptado por facilitarnos el estudio con métodos y técnicas que ayudan a ver el proceso de adquisición de conocimientos de una manera menos aburrida y por el contrario de una manera entretenida.
Por ello la presente monografía muestra las características, los factores que intervienen en el estudio, dando así también hábitos, condiciones básicas, métodos y técnicas de estudio con los cuales están a ladisposición del alumno; para que el decida utilizar el que mejor le parezca y ayude.
EL ESTUDIO
El estudio es el desarrollo de aptitudes y habilidades mediante la incorporación de conocimientos nuevos. El sistema de educación mediante el cual se produce la socialización de la persona, tiene como correlato que se dedique una elevada cantidad de horas al análisis de diversos temas. Espor ello que se han desarrollado una serie de estrategias con el fin de que la tarea de estudiar sea más simple y que se logren alcanzar mejores resultados. Si bien estos métodos son variados, es posible destacar una serie de pautas recurrentes.
CARACTERÍSTICAS:
Un proceso consciente y deliberado- Por lo tanto se requiere tiempo y esfuerzo.
Es una actividad individual. Nadie presta las alasdel entendimiento a otros.
Estudiar involucra conectarse con un contenido, es decir, implica la adquisición de conceptos, hechos, principios, relaciones, procedimientos, etc.
Estudiar depende del contexto, lo cual quiere decir que la incidencia o la efectividad de una estrategia o de un proceso difieren en la medida en que existan variaciones en las condiciones de las...
“Antenor Orrego”
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
EL ESTUDIO
Alumnos:
Huancahuire Gamboa, Grace
Machuca Murga, Steffany
Vela Chappa, Rosario
Medina Vílchez, Fernando
Arroyo Vílchez, Jhomar
Siglo:
I
Lugar:
Trujillo – Perú
DEDICATORIA
Primeramente a dios por darnos salud, ser el manantial de vida ybrindarnos el conocimiento para seguir adelante todos los días así poder lograr nuestros anhelos y metas, derramando sobre cada uno infinito amor y bondad.
A nuestros padres por brindarnos el apoyo constante, sus sabios consejos, los valores que sirven para nuestra formación personas de bien, por la infinita motivación la cual nos permite confiar en cada uno de nosotros. Además que gracias a laperseverancia y constancia que los caracterizan pero sobre todo por su infinito amor hacia cada uno.
A mi profesora, por bridarnos su guía y sabiduría en el desarrollo de este trabajo transmitiéndonos apoyo y motivación y lograr en cada uno paso a paso el aprendizaje, para formarnos como futuros profesionales.
INDICE
Introducción…………………………………...........pág. 4
El estudio…………………………………..….........pág. 5
Factores que intervienen en el estudio….....pág. 6-7
Hábitos de estudio……………………….......pág. 8
Condiciones básicas para el estudio……….pág. 9-10
Métodos y técnicas de estudio……....…......pág. 11-15
Sugerencias para valorar tus hábitos de estudio..pág. 16
Bibliografía.……….…………………..…........pág. 17
Conclusiones…………...…………….........…pág. 18
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo realizadopor los alumnos del Área De Metodología Del Aprendizaje, pretende mostrar las características, los factores que intervienen en el estudio, dando así también hábitos, condiciones básicas, métodos y técnicas de estudio; con los cuales haremos uso en nuestra vida universitaria.
Por lo que nos ha quedado evidenciado que muchas personas incluyéndonos a nosotros creíamos saber de que trataba el temaen el cual nos estábamos encaminando, pero conforme fuimos avanzando con nuestro proceso de investigación descubrimos que lo que creíamos saber e incluso habíamos puesto en práctica durante mucho tiempo en la actualidad son métodos y técnicas anticuadas. Debido a las exigencias que nos demanda el mundo actual que cada vez está más globalizado, diversos maestros de universidad en su mayoría hanoptado por facilitarnos el estudio con métodos y técnicas que ayudan a ver el proceso de adquisición de conocimientos de una manera menos aburrida y por el contrario de una manera entretenida.
Por ello la presente monografía muestra las características, los factores que intervienen en el estudio, dando así también hábitos, condiciones básicas, métodos y técnicas de estudio con los cuales están a ladisposición del alumno; para que el decida utilizar el que mejor le parezca y ayude.
EL ESTUDIO
El estudio es el desarrollo de aptitudes y habilidades mediante la incorporación de conocimientos nuevos. El sistema de educación mediante el cual se produce la socialización de la persona, tiene como correlato que se dedique una elevada cantidad de horas al análisis de diversos temas. Espor ello que se han desarrollado una serie de estrategias con el fin de que la tarea de estudiar sea más simple y que se logren alcanzar mejores resultados. Si bien estos métodos son variados, es posible destacar una serie de pautas recurrentes.
CARACTERÍSTICAS:
Un proceso consciente y deliberado- Por lo tanto se requiere tiempo y esfuerzo.
Es una actividad individual. Nadie presta las alasdel entendimiento a otros.
Estudiar involucra conectarse con un contenido, es decir, implica la adquisición de conceptos, hechos, principios, relaciones, procedimientos, etc.
Estudiar depende del contexto, lo cual quiere decir que la incidencia o la efectividad de una estrategia o de un proceso difieren en la medida en que existan variaciones en las condiciones de las...
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