EL ESTUDIO

Alberca cubas kevin
II CILO I.S
El Estudio
El estudio es el desarrollo de aptitudes y habilidades mediante la incorporación de conocimientos nuevos. El sistema de educación mediante el cual se produce la socialización de la persona, tiene como correlato que se dedique una elevada cantidad de horas al análisis de diversos temas. Es por ello que se han desarrollado una serie de estrategias con elfin de que la tarea de estudiar sea más simple y que se logren alcanzar mejores resultados. Si bien estos métodos son variados, es posible destacar una serie de pautas recurrentes.
Aspectos importantes en el estudio
Pedir ayuda: Es necesario que cuando no entendamos algo le preguntemos a alguien que sabe sobre el tema.
Concentración: Es necesario que el alumno, para concentrarse se encuentre en unlugar silencioso, distante de los bullicios, para así memorizar lo estudiado y alcanzar una efectiva concentración.
Fichas: Lo podemos hacer para memorizar cualquier asunto relacionado con la materia, ya sea inglés, matemáticas o física; a través de estas fichas podemos escribir aquello que se nos es difícil memorizar, y llevarlas consigo a todo lado.
En cualquier caso, el memorizar no sirve enel estudio ya que se trata de un proceso puramente mecánico: pues para que el estudio funcione debe haber un Aprendizaje significativo y basado en la comprensión, la síntesis y el sentido crítico, habilidades que, pese a ser de vital importancia, no se desarrollan ya que generalmente son sustituidas por la memorización.
Condiciones propicias para el estudio
Podemos decir que las condicionesfavorables de estudio, son todos aquellos elementos externos e internos que influyen de manera positiva o negativa en el estudio.
En términos generales existen dos tipos de condiciones que deben tomarse en cuenta para afrontar el estudio con mayor eficiencia:
a) Condiciones ambientales
En cuanto a las condiciones ambientales, lo principal será:
Tener un sitio fijo de estudio: cuidado con el proceso “unrato en casa y otro en la biblioteca”, especialmente los universitarios. La Biblioteca de la Facultad sólo es adecuada para estudiantes con un alto grado de responsabilidad o para aquellos que no puedan disponer de condiciones ambientales adecuadas en su casa.
Tener un mobiliario adecuado: mesa ordenada y limpia y con los materiales imprescindibles a mano. Silla con respaldo, mullida (sin pasarse)y que los pies lleguen al suelo.
Tener un sitio habitual de estudio: reservado exclusivamente para el estudio, disminuyendo al máximo las molestias de los ruidos. Debe ser acogedor, y altamente motivador para el trabajo. Este medio no requiere de lujos, ni mucho menos extravagante. Basta con que los objetos que allí se encuentren, sean necesarios a nuestra actividad. No cualquier sitio esigualmente adecuado para estudiar. Conviene que tengas un sitio habitual de estudio, que sea adecuado, y que funcione como estímulo condicionado que desencadena la respuesta de estudio.
Silencio: En principio tiene que haber silencio. La música dificulta la concentración así que cuando se requiera mucha concentración se devería evitar. Si el trabajo no requiere alta concentración, podría sercompatible, sobretodo las que no llevan composiciones vocales que pueden inducir a seguir la letra.
Iluminación: Preferentemente natural. Cuando no es posible, artificial iluminando la zona de trabajo desde la izquierda (para no proyectar sombra con tu mano cuando escribas. Zurdos, desde la derecha).

b) Condiciones psicofísicas
Encontrarse bien, física y mentalmente, ayuda enormemente al estudio.Lógicamente, esto muchas veces no está en nuestra mano, pero siempre podemos hacer algo por fomentarlo.
Las condiciones psicofísicas se pueden mejorar con:
Procura realizar alguna actividad física.
Duerme lo suficiente.
Aliméntate adecuadamente (haciendo énfasis en los desayunos y evitando en lo posible los alimentos que no sean frescos).
Debes estar relajado. Cualquier síntoma de ansiedad debes...