el esudio

DESARROLLO
Que es el estudio?
El estudio es el desarrollo de actitudes y habilidades mediante la incorporación
de conocimientos nuevos. El sistema de educación mediante el cual se produce la
socialización de la persona, tiene como correlato que se dedique una elevada cantidad
de horas al análisis de diversos temas. Es por ello que se han desarrollado una serie de
estrategias con el fin deque la tarea de estudiar sea más simple y que se logren
alcanzar mejores resultados.

Que es estudiar?
Estudiar es un proceso intencionado, sistemático, organizado y planificado para
iniciar y profundizar el conocimiento científico y lograr la comprensión. Estudiar
significa:

Poner en actividad nuestras capacidades intelectuales y físicas para lograr un
objetivo del conocimientocientífico)
Investigar y producir conocimientos)
Estudiar no es solamente leer y memorizar algún tema o contenido de un libro, ni tampoco
escuchar clases pasivamente, sino aprender a través de análisis, síntesis y reflexión.
Ejemplo, unos pasan largas horas ante libros y cuadernos sin obtener provecho,
mientras otros estudiando menos tiempo logran adecuados

Diferencia de estudiar y aprender.Generalmente se usan como sinónimo estudiar y aprender. Y no lo son. Son cosas
diferentes, aunque la segunda dependa de la primera.
En la práctica se da al término estudiar, el tiempo que se dedica a aprender. Y es aquí
donde encontramos la gran diferencia.
Relación insoslayable es que generalmente no se aprende cuando no dedicamos
tiempo a estudiar. Y dicho en otra forma pero parecida, noaprendemos cuando no
estudiamos.
En términos llanos y populares se entendería, como el espacio de tiempo que
dedicamos a prender algo. Estudiar.

Mientras que aprender- que no es lo mismo- pero que depende de aquel. Implica la
atención, la observación, el raciocinio, los métodos, técnicas, el uso de las inteligencias
intelectual, emocional y espiritual para aprender algo.
Aunque el estudiar, enla práctica bien llevado a cabo y entendido, demanda, igual,
una serie de métodos y técnicas, que producen aprendizaje.

Características fundamentales del estudio.

Objetivo, claro y concretos
Al estudiar no proponemos una meta, un objetivo claro que deseamos alcanzar.
Intencional.
Mueve un deseo interno de enriquecer o profundizar nuestros conocimientos.
Voluntario.
Nadie estudia porimposición de alguien, sino por voluntad propia.
Liberadora.
El estudio es consciente, sabemos que es lo que queremos lograr.

Finalidad que se percibe al estudiar.
La finalidad del estudio es capacitarte para saber desenvolverte mejor en un futuro,
tener mejor trabajo y mejores perspectivas de vida.. Cada quien tiene su forma de
estudiar y también depende los temas que se trate de estudiar.Como ocurre el aprendizaje (asimilación)
Aprendizaje es un cambio más o menos permanente de conducta que ocurre como
resultado de la práctica.
La conducta aprendida difiere de la conducta instintiva por que el instinto es una pauta
fija de acción de carácter innato, no es algo aprendido.
No solamente cambia la conducta cuando aprendemos algo. La permanencia del
cambio indica que ha habidouna modificación más profunda en las neuronas que
regulan el comportamiento. Este cambio no es observable.

Como se logra la retención.
Es un proceso el cual nos permite conservar información de lo que nos rodea,
la retención de la información se logra cuando la información realmente es relevante
porque lo que es todo lo contrario tiende a olvidarse.
“Para que haya retención de lainformación se necesita atenciónconcentración”
Para poder reproducir una actividad una vez desaparecido el modelo es preciso
que las pautas de respuesta hayan sido almacenadas previamente en la memoria a
largo plazo.
Todos tenemos la misma capacidad de retener información en el cerebro, sólo
que no estamos capacitados para hacerlo con eficiencia.
Nuestra manera natural de pensar es a través de...