EL EXAMEN MENTAL UN INSTRUMENTO NECESARIO

EL EXAMEN MENTAL UN
INSTRUMENTO NECESARIO
EN LA EVALUACION DEL
DRA. JUANA OTERO
ESTADO MENTAL
14/04/15

EL EXAMEN MENTAL

1

COMO ESTRUCTURAR EL EXAMEN MENTAL









14/04/15

HABITUSEXTERIOR
MARCHA Y MOVIMIENTO
ESTADO DE ALERTA
ORIENTACION
ATENCION Y COMPRENSION
ACTITUD ANTE LA ENTREVISTA
LENGUAJE
PENSAMIENTO
SENSOPERCEPCION
EL EXAMEN MENTAL

2

COMO ESTRUCTURAR EL EXAMEN MENTAL







AFECTO
JUICIO
FUNCIONES MENTALES SUPERIORES
MEMORIAS
PSICOMOTRICIDAD
CONCIENCIA DE ENFERMEDAD MENTAL
PROYECCION A FUTURO

14/04/15

EL EXAMEN MENTAL

3

COMO ESTRUCTURAR EL EXAMEN MENTAL

HABITUS EXTERIOR
EDAD CRONOLÓGICA
COMPLEXIÓN
HIGIENE Y ALIÑO



MARCHA Y MOVIMIENTOS
NORMAL, ASISTIDA, REQUIERE DE APOYO,
TICS, GESTICULACIONES, MANERISMOS, ETC.

14/04/15

EL EXAMEN MENTAL

4

COMOESTRUCTURAR EL EXAMEN MENTAL


ESTADO DE ALERTA
NORMAL
SOMNOLENCIA
OBNUBILACION
ESTUPOR
INCONSCIENCIA
COMA



ORIENTACION
ESPACIO, TIEMPO, PERSONA Y CIRCUNSTANCIA

14/04/15

EL EXAMEN MENTAL

5COMO ESTRUCTURAR EL EXAMEN MENTAL






ATENCION
VOLUNTARIA
INVOLUNTARIA
COMPRENSION
ACTITUD ANTE LA ENTREVISTA
LENGUAJE
TONO, VELOCIDAD, VOLUMEN
COHERENCIA, CONGRUENCIA
ALT. COMO DISARTRIA,DISLALIA, DISFONIA,
MUTISMO

14/04/15

EL EXAMEN MENTAL

6

COMO ESTRUCTURAR EL EXAMEN MENTAL


PENSAMIENTO (CURSO, CONTENIDO)
1) CURSO:
BRADIPSIQUIA
TAQUIPSIQUIA
ALT. FUGA DE IDEAS, PARA RESPUESTABLOQUEO DEL PENSAMIENTO, ECOLALIA,
NEOLOGISMOS, DISGREGACION.
2) CONTENIDO
IDEAS DELIRANTES, OBSESIVAS,
SOBREVALORADAS, FIJAS O ENCAPSULADAS,
CATASTRÓFICAS, DE MUERTE, SUICIDAS,
HOMICIDAS, ETC.

14/04/15EL EXAMEN MENTAL

7

COMO ESTRUCTURAR EL EXAMEN MENTAL


SENSOPERCEPCION
ILUSIONES
ALUCINACIONES



AFECTO



JUICIO
AUTOCRITICO
HETEROCRITICO

14/04/15

EL EXAMEN MENTAL

8

COMO ESTRUCTURAR ELEXAMEN MENTAL


FUNCIONES MENTALES SUPERIORES
CALCULO, ABSTRACCION, SINTESIS



MEMORIA
RECIENTE
REMOTA
PSICOMOTRICIDAD





CONCIENCIA O ACEPTACION DE ENFERMEDAD MENTAL



PROYECCION A...