El Exito

¿Cómo alcanzan el éxito los estudiantes de Medicina?
Ser un estudiante universitario de la carrera de Medicina es una dicha muy grande ya que la mayoría de bachilleres no ingresan a una institución de educación superior por varias razones mayormente por baja economía. Por esta y muchas razones debemos pensar lo afortunados que somos al estar preparándonos en la educación superior. Debemos demostrar dedicación y esfuerzo por esta valiosa oportunidad que se nos ha dado a cada uno de nosotros y por eso es que todo estudiante universitario debería tener metas fijas que se buscan logran para tener éxito en la vida no solo en los estudios. Sin embargo el éxito de un estudiante de medicina depende de algunos factores como las habilidades aprendidas, el estudio de la secundaria, el estudiouniversitario y el propio autoestudio.
Las habilidades que un estudiante universitario de la carrera de Medicina debe tener son varias y muy importantes. Por ejemplo, un estudiante de medicina debe tener la capacidad de leer bastante y de estas lecturas identificar todos sus componentes para una mejor comprensión, también debe poder realizar cualquier tipo de escrito en forma clara y por supuestodebe poder expresarse oralmente de una manera excelente y con fluidez para crear en un futuro una comunicación médico-paciente. Aunque estas habilidades no son efectivas gracias al método de enseñanza en los Colegios. A la vez un estudiante de medicina ya piensa por si solo sin que nadie le esté diciendo que tiene que hacer o no hacer; el estudiante aprende porque lo desea ya no como una obligación.Por lo tanto es un estudiante que tiene las ganas de aprender y empieza a desarrollar habilidades que tal vez no fueron impartidas en la secundaria podrá tener éxito en sus estudios universitarios.
La educación secundaria en nuestro país es bastante mala es mi opinión personal ya que siendo un estudiante universitario me doy cuenta de que la metodología impartida no desarrollo algunas habilidadesque son necesarias. Pienso que todos hemos sido sufrido de esto porque la metodología en la secundaria es repetitiva, rutinaria y casi solo de memoria. Por eso casi todos los estudiantes no desarrollaron habilidades que se pudieran obtener si las clases fueran más dinámicas, participativas y de intercambio de opiniones los estudiantes aprenderían a razonar y expresar lo que piensan. Por otro ladoen la secundaria no se estimula a leer con frecuencia solo de forma obligada y los estudiantes muchas veces ni leen solo buscan resúmenes en internet; por esto es que muchas veces no pueden interpretar y comprender un texto que leen. Pero a mi modo de ver pienso que un estudiante no debe ser obligado a leer algo sino incentivado a leer algo. Con todo esto pienso que la educación secundaria debeser reformada para una mejor enseñanza y así lograr tener estudiantes más capacitados para una educación superior.
Siendo ahora estudiantes universitarios, me doy cuenta de lo diferente que es la secundaria. Un estudiante de la educación superior tiene mucha más libertad y responsabilidad propia que tiene que ser asumida con madurez tomando sus propias decisiones. En la facultad de Medicina de laUNAN-MANAGUA la metodología de enseñanza es diferente los docentes dan a conocer los temas por medio de conferencias los temas que se van a tratar y como se va a evaluar. La forma de estudio es diferente ya que se realizan seminarios, prácticas comunitarias y laboratorios donde se obtiene opiniones, razones e información provechosa de cada asignatura. De toda la información recibida en clase unestudiante debe ser capaz de comprender e identificar cada una de las patologías tratadas y llegar con sus propias conclusiones, donde se le permite llegar al estudiante a un diagnostico-clínico por medio del cual razone de la manera más clara y no de memoria. Cada estudiante de medicina tiene que ser capaz de tomarse en serio y con gusto su educación superior para que sea capaz de desenvolverse y...