El Experimento

 Trabajo práctico: El experimento.

Nombre: Valeria Balmaceda
Comisión: l° D
Asignatura: Sociología


1. Unos hombres buscando ganar dinero de una manera más fácil, se anotan para un experimento científico, donde 20 hombres deberán sobrevivir por 2 semanas, entonces cobrarían 1.000 dólares por día. El experimento consistía en ver el comportamiento de cada rol dentro de la cárcel, se les asignabael rol de guardias y prisioneros. Los prisioneros debían obedecer las órdenes de los guardias, pero darle ese poder a una persona también puede tener problemas.
La película buscaba comparar el comportamiento de los hombres y los animales, por la manera de pelearse de los dos, como al principio de la película que muestra como se pelean los.animales, donde el más grande se come al más chico, esdecir, el animal grande tiene más poder sobre el.más chico.

2. Algunos de los protagonistas eran mucho más tranquilos, tímidos, pero cuando empezó el experimento el poder que tenían hacia los internos los éxito, lo que hizo que se volvieran crueles para con los internos.
--Travis ( el protagonista principal) cuando va a hacer la entrevista, se ve tranquilo, sin ninguna religión, pero también tienetatuado un rosario . Travis es un manifestante, él decía que la justicia llevaba a la guerra.
-- El líder de los guardias parecía sumiso, de religión evangélica y creyente de Dios, tenía 42 años.
-- El resto de los protagonistas se presentaron sólo para ganar el dinero. Travis buscaba justicia hacia los injusto, él creía que había muchas injusticias dentro del experimento, se mostró como un hombreproblemático, lleno de rencor por las cosas que sufría.
El agente líder que se mostraba sumiso dejó de serlo dentro de la cárcel.

3. Los roles que fueron asignados eran los de guardianes y prisioneros.

4. La violencia fue creciendo porque los guardias al ver que los internos no hacían las cosas que ellos les indicaban y no los respetaban, entonces ellos cuando vieron que podían tener todo elpoder, les hicieron imposible la vida dentro de la cárcel, porque los internos también se revelaban a cada uno de los actos de los guardias.

5. Las cámaras representan vigilancia.pero en donde no están las cámaras aprovechaban y hacían lo que sabían que no podían hacer, en una parte de la película un guardia lo lleva a un interno a una habitación en donde no había cámaras y lo querían obligar atener relaciones sexuales y en otra parte por el final de la película lo torturan al mismo internó en otra habitación donde no había cámaras.

6. Si, se puede relacionar con la realidad, porque hay guardias a los que también se les sube el poder a la cabeza y creen que pueden hacerle todo lo que quieran a los internos y humillarlos, hay guardias que cumplen muy bien su labor y otros que son unavergüenza como guardias, que deberían estar en el mismo lugar que los prisioneros.

7. Me parece mal que en el final de la película les hayan pagado tanto a los guardias como a los prisioneros, en mi opinión sólo le debían haber pagado a los prisioneros y no a los guardias, si en realidad todo se fue de las manos por culpa del poder que sentían los mismos guardias. Aunque debían pagarles de igualmanera a los dos, ya que el objetivo del experimento era justamente lo que terminaron haciendo ellos, es decir, demostrar que somos iguales o peor que los animales, en cuanto a la dominación hacia el otro.

8. Relacionado con el texto de Badaro, en el texto habla sobre la familia, que el cadete hace todo por su familia. Y en la película Travis(77) entra en el experimento para obtener el dinero ycompartirlo con su novia, considerada como familia. También en el ejército todos los cadetes son sometidos a cumplir con todas las reglas, si no los sancionan. Y en la película también ocurre lo mismo, son sometidos a reglas, incluyendo a los mismos agentes, que si no cumplían con sus 5 reglas, se encendía la luz roja y además no les pagaban.
En el texto de Kalinsky habla sobre que el agente...