El Facebook Y Su Afectación En Los Jóvenes

Asignatura: Ceplec II
Profesora: Virginia González Olivera
-------------------------------------------------
Estudiantes: Marcos Andrés Gómez
-------------------------------------------------
Ricardo Perdomo
-------------------------------------------------
Hernán Darío Cortez 07/10/2012

¿Cómo afecta la red social Facebook en elcomportamiento del joven?
Al incurrir en un tema tan amplio como son los medio de comunicación que surgen e imprimen un carácter en la cultura actual, es necesario limitarnos ha profundizar uno de estos campos, más exactamente, en la red social Facebook, la cual es una de las compañías más grandes e importantes en el sector del “mundo virtual”. Es bien sabido que ésta red social se ha convertidoen los últimos seis años en un medio de interacción y comunicación de gran magnitud, y en ella, sus usuarios publican o comparten una gran variedad de imágenes, videos, textos, publicaciones con etiquetas de ubicación y likes.
La red social Facebook fue creada por Mark Zuckeberg en años 2004 que emprendió con 1.000 millones de miembros activos, y más adelante fue incrementando a 500 millones deusuarios activos en el año 2010. Convirtiendo unos de los sitios de más rápido crecimiento de la historia. Hasta la fecha, los usuarios han hecho 140 millones de conexiones de amigos en Facebook, por lo tanto, esta maduración o crecimiento continuo se debe a que lo jóvenes cada día hacen más uso de esta red social. La edad mediana que se registra hoy es de 18 años, frente a 23 cuando llegó a 500millones de miembros.
Es evidente que, la edad aprobada para hacer un uso “consiente” de éste medio virtual oscila entre los 18 años de edad o según el sitio donde se encuentre. Pero indudablemente, las edades que hacen mayor uso de estas redes son entre 12 y 15 años de edad, es por eso que en ningún momento puede ser reconocido ya que son menores de edad, pero esa es realidad que nutre lacompañía más rápida en crecimiento de la historia.
Ahora, se podrá preguntar ¿en que época o etapa de la historia se dio un desarrollo más continuo en el área de procesos de comunicación?, así que nos deberíamos situar en el marco de la guerra fría donde se incorporan nuevas formas de proceso de comunicación, pero todo esto en referencia a unos intereses militares norteamericanos.
Losdesarrollos durante la guerra fría fueron en gran medida la causa de que los computadores sean más visto como medios de expresión y comunicación. El desarrollo interesado de estas tecnologías digitales, era necesario para demostrar el potencial tecnológico que se enfrentaba la Unión Soviética, al proceder con algún ataque a la integridad norteamericana.
Por lo tanto, lo que se denomina cultura actualjuvenil posee un fenómeno que está presente en las más diversas manifestaciones de la vida animal y humana. Refiriéndose al ámbito humano podemos afirmar que la comunicación aparece como instrumento necesario para el establecimiento de relaciones del hombre con el medio en que vive. Sin embargo, estos medios de comunicación –actual- no permiten interactuar físicamente a la persona con otrosindividuos, porque debe recurrir a una serie de herramienta intermediaria llamada Internet, que es catalogado por diferentes sociólogos como la generación “digital” que expresa en cada paso o avance una posibilidad del crecimiento productivo del mundo y del suyo propio.
Indiscriminadamente las nuevas tecnológicas conllevan a constituir una identidad o comportamiento a las culturas juveniles. Estosaspectos se adquieren no solo por los aparatos tecnológicos, sino por la introducción en esa cultura. Por ello, las nuevas realidades: (tecnologías de la información) son aplicadas por grupos de jóvenes en la mayor parte del mundo, y éstos, las incorpora y transforma como herramienta de comunicación.
Las primeras expresiones de libertad juvenil, se dieron a partir de los años 60 en un periodo...