EL FACEBOOK
Páginas: 3 (715 palabras)
Publicado: 29 de mayo de 2013
EL FACEBOOK, UNA HERRAMIENTA PEDAGOGICA O UN ELEMNTO DISTRATACTOR.
Por: LUIS EDUARADO ZARATE
Docente grado SECUNDARIA
En estos últimos años el Internet ha traído consigo muchas alternativaspositivas y negativas para el manejo de la información y el esparcimiento de la humanidad, entre ellas se pueden mencionar páginas para descargar música, videos, juegos, libros, programas y herramientastecnológicas; todo esto se ha convertido quizás en el paso más grande que haya dado el hombre en cuestión de facilitar y hacer mejoras en sus actividades diarias como en el trabajo, en el estudio o enel hogar. Cabe anotar que entre todas estas situaciones tecnológicas las redes sociales se abren a pasos agigantados camino en la vida de las personas; es común enterarse de las opiniones de grandeslíderes políticos, deportivos o culturales en redes como twitter, linkedin, youtube, massenger y unas de las más conocidas Facebook. Y si esto sucede con importantes personalidades, que no puede pasarcon nuestros jóvenes estudiantes.
El Facebook como una de las redes sociales más usadas por nuestros jóvenes se convierte en un fenómeno de incidencia social, para algunos lo definen como una formaeficaz y rápida de transmitir un mensaje de cualquier tipo, para otros es un vehículo de manipulación social mediante el cual se puede adquirir manifestaciones positivas o negativas de una situación ode un contexto determinado. Para poder sentar una posición al respecto hay que entender ¿Qué es el facebook? Y ¿Cómo puede incidir de manera positiva o negativa en la vida diaria y académica denuestros estudiantes? En primer lugar, el face es un medio web abierto que se puede abrir cuenta con tan solo tener correo electrónico, aunque tiene algunas indicaciones de uso, no existe un control totalsobre sus usuarios; lo que más llama la atención en nuestros alumnos es que es una página que presta servicios de lista de amigos, grupos y paginas, añadir fotos y videos, comentarios, chat, video...
Por: LUIS EDUARADO ZARATE
Docente grado SECUNDARIA
En estos últimos años el Internet ha traído consigo muchas alternativaspositivas y negativas para el manejo de la información y el esparcimiento de la humanidad, entre ellas se pueden mencionar páginas para descargar música, videos, juegos, libros, programas y herramientastecnológicas; todo esto se ha convertido quizás en el paso más grande que haya dado el hombre en cuestión de facilitar y hacer mejoras en sus actividades diarias como en el trabajo, en el estudio o enel hogar. Cabe anotar que entre todas estas situaciones tecnológicas las redes sociales se abren a pasos agigantados camino en la vida de las personas; es común enterarse de las opiniones de grandeslíderes políticos, deportivos o culturales en redes como twitter, linkedin, youtube, massenger y unas de las más conocidas Facebook. Y si esto sucede con importantes personalidades, que no puede pasarcon nuestros jóvenes estudiantes.
El Facebook como una de las redes sociales más usadas por nuestros jóvenes se convierte en un fenómeno de incidencia social, para algunos lo definen como una formaeficaz y rápida de transmitir un mensaje de cualquier tipo, para otros es un vehículo de manipulación social mediante el cual se puede adquirir manifestaciones positivas o negativas de una situación ode un contexto determinado. Para poder sentar una posición al respecto hay que entender ¿Qué es el facebook? Y ¿Cómo puede incidir de manera positiva o negativa en la vida diaria y académica denuestros estudiantes? En primer lugar, el face es un medio web abierto que se puede abrir cuenta con tan solo tener correo electrónico, aunque tiene algunas indicaciones de uso, no existe un control totalsobre sus usuarios; lo que más llama la atención en nuestros alumnos es que es una página que presta servicios de lista de amigos, grupos y paginas, añadir fotos y videos, comentarios, chat, video...
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