EL FANTASMA DE LA ESCUELA

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2° BÁSICO.
Lectura Complementaria
El fantasma de la escuela. Hazel Townson.

Nombre:__________________________________________

RESUMEN DEL LIBRO
Basil Nibbsplanea estropear el despacho del director, pero se enfrenta con el fantasma de un antiguo profesor, que se volvió loco por culpa de un antepasado de Basil.


I. Lee con mucha atención cadapregunta y sus alternativas.
Encierra en un círculo O la que consideres correcta. (8 puntos)

1. La acción del relato se desarrolla:

a.- En un parque
b.- En una biblioteca
c.- En una escuela

2.La época en que se sitúa la acción es…
a.- En la épocade los antepasados de Basil
b.- En una época futura
c.- En la época actual

3. El protagonista de este relato es:

a. - El niño Basil Nibbsb .- El director del colegio
c. - El fantasma Amos Shirke

4. El pequeño Basil puso unas algas en el retrato del:
a. profesor
b. inspector
c. director

5. El malvado plan de Basil era:

a.decirle palabrotas al director
b. escribir palabrotas en las paredes
c- escribir palabrotas en los libros

6. El fantasma era el espíritu de:

a. un apoderado molesto
b. un antiguo profesorc. un alumno desordenado

7. Bartholomew Nibbs era:

a. el abuelo de Basil
b. el bisabuelo de Basil
c. el tatarabuelo de Basil

8. Basil al ver a Sam pensó que era:

a. un fantasma
b. eldiablo
c. un loco
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2° BÁSICO.
Lectura Complementaria
El fantasma de la escuela. Hazel Townson.

Nombre:__________________________________________

RESUMEN DELLIBRO
Basil Nibbs planea estropear el despacho del director, pero se enfrenta con el fantasma de un antiguo profesor, que se volvió loco por culpa de un antepasado de Basil.


I. Lee con muchaatención cada pregunta y sus alternativas.
Encierra en un círculo O la que consideres correcta. (8 puntos)

1. La acción del relato se desarrolla:

a.- En un parque
b.- En una biblioteca
c.- En...