El federalismo


EL FEDERALISMO EDUCATIVO

Hablar del Federalismo Educativo en México no es fácil por lo cual comenzaré con una pregunta: ¿Qué es el Federalismo Educativo?
Esto quiere decir que cadainstitución educativa esta en capacidad de contar con la suficiente autonomía para decidir sobre los ajustes del currículum, que materias optativas se pueden impartir, la forma de obtener recursos extra, crearcooperativas de trabajo, realizar acuerdos, etc. A partir del mes de mayo de 1992 se inicia con la firma de l Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica.
El federalismo educativo,sin duda, un objetivo excelente y altamente positivo para el desarrollo de la educación pública, pero que se configuró sin una estrategia que le diera viabilidad, de tal forma que prácticamente desdehace 20 años que inició, no tuvo mayor posibilidad de concretarse con éxito.
El federalismo educativo pretendía un nuevo arreglo institucional para la prestación de servicio de la educación, queestimularía la participación de los gobiernos estatales al momento de tomar decisiones. Así mismo, acercaría más recursos a la educación, que durante largo tiempo se manejó centralizadamente y que porende, terminó por diluir la responsabilidad de todos los involucrados. La federalización se inicia transfiriendo a cada entidad federativa un presupuesto deficitario de arranque. Esta acción trajo a losgobiernos más problemas que soluciones. Aportar más recursos, pero ahora provenientes de cada estado, y complementar de esa manera los presupuestos. De tal modo que el federalismo educativo fueentendido como un castigo y no como una nueva forma de ejercicio del poder.
Si bien sabemos que el dinero asignado hacia el rubro educativo es muy poco respecto a las necesidades y que los políticos sufrende miopía ante esta situación. Además no está nada claro cuales son los incentivos del federalismo hacia los gobiernos estatales para tomar decisiones en materia educativa.
Es necesario dejar de...