El Fen Meno Del Acoso Escolar

¿Qué es el acoso escolar?
R: el acoso escolar es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico, principalmente entre escolares.
Marco teórico
Los estudios sobre este tema “Bullying” o Acoso Escolar se iniciaron desde 1973 y lo inicio el psicólogo Dan Olwes en el país de Noruega, pero comienza a tener un mayor auge hasta el año de 1982 a raíz del suicidio de 3 jóvenes en dicho año porcausa de este fenómeno. En muchos países se han realizado estudios sobre este tema, investigaciones de tipo no experimental Cualitativo y cuantitativo ya que describen las características de los estudiantes que sufren y cualitativo porque por que se llevan a cabo encuestas para observar mediante porcentajes el número de personas afectadas por este fenómeno. (Por la profra: Guadalupe Palmer).Hipótesis
- Vivimos en una sociedad llena de violencia en donde nuestros adolescentes se ven reflejados.
-Si continúa aumentando el acoso escolar.
-Aumenta la inseguridad escolar de los alumnos.
-Los alumnos de escuelas secundarias son lo que más lo sufren.
-En panamá ha tenido el apoyo de autoridades para el control de este problema.
Objetivos
Observar los diferentes puntos de vista que hay sobreeste problema y ver cómo afecta en la vida cotidiana de las víctimas.
Observar el porcentaje de casos en las escuelas del país.
Observar las características que presentan los niños en estos casos, tanto la víctima como el acosador.
Analizar el conocimiento de los ciudadanos sobre este problema.
Etc.

Área de estudio
-Escuelas secundarias
-aulas, pasillos y patios escolares, dirección de la escuelas,autoridades.
-redes sociales, encuestas.
Unidades de estudio
Padres de diferentes escuelas secundarias.
Aula de 2 escuelas en Panamá.
Mitología
Investigación descriptiva.
Preguntas
-¿En qué consiste?
¿A qué edad es más común el Acoso Escolar?
¿De qué manera influye en las personas?
¿Qué medios se están tomando para prevenirlos?
¿Cuáles son las etapas de este fenómeno?
¿Quiénes son los mayoresafectados?
¿Por qué el acosador actúa de esa manera?
¿En qué áreas se observa más este problema?
¿Qué métodos utiliza el acosador para intimidar a su víctima?
¿Qué porcentaje de Acoso Escolar encontramos en Panamá?
Desarrollo
El Bullying o Acoso Escolar es un maltrato psicológico, verbal o físico producido principalmente entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto enel aula, como Atraves de las redes sociales, con el nombre especifico del ciberacoso.

Etapas por las que el acosador intenta pasar a su víctima:
*Bloque Social: el acosador busca bloquear socialmente a la víctima.
*Hostigamiento: acoso psicológico que manifiesta desprecio, falta de respeto u desconsideración por la dignidad del afectado.
*Manipulación Social: aquí el acosador pretende distorsionarla imagen social del niño y “envenenar” a otros contra él.
Maneras en las que influye en la victima
El niño que es víctima de acoso escolar suele terminar aceptando que efectivamente es un mal estudiante, un mal compañero, una persona repulsiva, desarrollando fácilmente sentimientos de culpa y baja autoestima, así como una introversión social que lo aísla aún más de un entorno.
En el contextoescolar las mayorías de las agresiones se producen en el patio de recreo, el aula y los pasillos. Las encuestas realizadas a los estudiantes nos revelan que la edad de padecer un acoso escolar oscila entre el periodo de los 8 a los 16 años. En cuanto al género, los hombres son los más contantes a ser agresores. Pero o existe diferencia de géneros en cuanto a las víctimas. En cuanto a lascaracterísticas de las agresiones, los hombres utilizan o reciben más las agresiones físicas, mientras que las mujeres utilizan más la forma indirecta y relacional del acoso.
El problema de la violencia escolar es multifacético, ya que implica actos criminales y agresiones en las escuelas que inhiben el desarrollo del aprendizaje y daña el clima escolar. Los participantes en los actos de violencia asumen...