El fenomeno del nino y la nina
Páginas: 2 (358 palabras)
Publicado: 14 de octubre de 2015
El fenómeno del niño y la niña
La "Corriente El Niño": descubierta a comienzos del siglo pasado por pescadores peruanos, con que se denominó a una corriente marina de aguas anormalmente cálidas queaparecía cada cierta cantidad de años, desplazándose desde el norte hacia el sur paralela a la costa sudamericana y que producía una gran alteración en la fauna marina con una importante pérdida enla producción pesquera.
La "Corriente de la Niña": Actualmente se sabe que corresponde a todo un fenómeno natural de interacción océano-atmósfera que ocurre en la región del Pacífico intertropicalcada cierta cantidad de años y que se caracteriza por presentar condiciones de la temperatura del mar más cálidas que lo normal en una extensa área entre las costas sudamericanas y de Oceanía.
Términoempleado para describir un fenómeno natural de interacción océano-atmósfera, que ocurre en la región del Pacífico ecuatorial cada ciertos años y que se caracteriza principalmente por presentarcondiciones de la temperatura del mar más frías que lo normal en una extensa área, entre las costas de Sudamérica y Oceanía.
Propuesta de investigación:
Forma grupo de 5 y escoge 1 tema de los que seexplican a continuación. Guíate por la pauta de evaluación para realizar el trabajo.
1.- Investigar y exponer los trastornos climáticos que ocasionan los fenómenos del Niño y de la Niña. Comentar elefecto económico en el sector pesquero. (Busca información en la página de meteorología de Chile)
2.- Investigar la relación entre las mareas y las fases de la Luna. Averiguar las fases de la Luna enel calendario y establecer los períodos en que se producirán altas y bajas mareas. Informar acerca de la importancia de manejar esta información para la gente de mar.
3.-Investigar la relación entrelos vientos y las olas del mar. Muestra imágenes de paisajes
costeros y comenta los efectos que en ellos provoca la erosión marina y los esfuerzos
por neutralizarla.
Aspectos a evaluar
Puntaje...
La "Corriente El Niño": descubierta a comienzos del siglo pasado por pescadores peruanos, con que se denominó a una corriente marina de aguas anormalmente cálidas queaparecía cada cierta cantidad de años, desplazándose desde el norte hacia el sur paralela a la costa sudamericana y que producía una gran alteración en la fauna marina con una importante pérdida enla producción pesquera.
La "Corriente de la Niña": Actualmente se sabe que corresponde a todo un fenómeno natural de interacción océano-atmósfera que ocurre en la región del Pacífico intertropicalcada cierta cantidad de años y que se caracteriza por presentar condiciones de la temperatura del mar más cálidas que lo normal en una extensa área entre las costas sudamericanas y de Oceanía.
Términoempleado para describir un fenómeno natural de interacción océano-atmósfera, que ocurre en la región del Pacífico ecuatorial cada ciertos años y que se caracteriza principalmente por presentarcondiciones de la temperatura del mar más frías que lo normal en una extensa área, entre las costas de Sudamérica y Oceanía.
Propuesta de investigación:
Forma grupo de 5 y escoge 1 tema de los que seexplican a continuación. Guíate por la pauta de evaluación para realizar el trabajo.
1.- Investigar y exponer los trastornos climáticos que ocasionan los fenómenos del Niño y de la Niña. Comentar elefecto económico en el sector pesquero. (Busca información en la página de meteorología de Chile)
2.- Investigar la relación entre las mareas y las fases de la Luna. Averiguar las fases de la Luna enel calendario y establecer los períodos en que se producirán altas y bajas mareas. Informar acerca de la importancia de manejar esta información para la gente de mar.
3.-Investigar la relación entrelos vientos y las olas del mar. Muestra imágenes de paisajes
costeros y comenta los efectos que en ellos provoca la erosión marina y los esfuerzos
por neutralizarla.
Aspectos a evaluar
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