El Fenómeno Del Niño

Páginas: 2 (387 palabras) Publicado: 7 de julio de 2012
El presente trabajo tiene como objetivo demostrar como la corriente del niño afecta todo el sistema ecológico y geográfico global, y en especial el de Perú.
Por eso necesitamos saber como esexactamente que se produce este fenómeno, que corrientes interactúan en este proceso, y a que consecuencias conlleva.
Puesto que la corriente del niño como su propio nombre lo dice, es un cambio que ocurreen el océano, voy a mostrarles como es que este fenómeno marino, no solo afecta la economía pesquera, sino como afecta a otras actividades económicas.
El fenómeno del niño que puede presentarse en unperiodo de 4 o 7 años, es el resultado de la unión de dos corrientes marinas, la corriente peruana y la corriente del niño, la primera de agua fría, rica en nutrientes, y la segunda de aguas calidasy con pocos nutrientes.
Este fenómeno no solo altera la composición y temperatura del agua de la costa peruana, si no que afecta también el clima tales son los casos de, las precipitaciones, el sol,flora y fauna de la región. Y de este modo alterando a la agricultura costeña y andina, y otras actividades como la de transporte,minería entre otras. Pues, debido a las precipitaciones imprevistas,ocurren otros cambios, tales como inundaciones, desbordamientos de ríos y huaicos, haciendo cada ves mas difícil el transporte tanto de personas como el transporte de productos.
¿Qué es la corrientedel niño?
La Corriente del Niño, es un flujo de agua cálida proveniente del norte que se presenta a menudo hacia fines del mes de diciembre de cada año. Baña parte de la costa ecuatoriana y seextiende en forma costera aproximadamente hasta los 06° de latitud sur, donde se encuentra con la Corriente Peruana. La Corriente del Niño se caracteriza por tener altas temperaturas, baja salinidad y porser pobre en nutrientes.
¿Qué es la corriente peruana?
La Corriente Peruana o de Humbolt, es un flujo permanente de agua fría proveniente de la Antártida, pasa por Chile y recorre gran parte de la...
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