El Filosofo Como Un Buen Pregunton

FRASINETTI, El filosofo como un buen preguntón.

Situación que se nos plantea como una dificultad a superar, como una incógnita que tenemos que resolver.
Los problemas serán, entonces, los motivospara una búsqueda inteligente de soluciones.
Están por consiguiente, en el comienzo de cualquier investigación.
Se hace por medio de preguntas y son ellas las que condicionan las respuestas, queposibilitan respuestas satisfactorias.

Plantearse problemas y formular las preguntas correspondientes es el principio de cualquier logro científico y de su posterior aplicación técnica. El hombre esproblematizador por excelencia, preguntar es todavía más humano que responder.

Característica humana: la ciencia y la filosofía. Pueden empezar por clasificarse en ¿Qué? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Cuál? ¿Porqué? ¿Para qué? ¿Con que?

Los problemas tratan de determinar los supuestos, que se interrelacionan con una serie de preguntas posibles y que no necesariamente han de responderse en un contextopredeterminado.

Adoptar supuestos, dar sentido, establecer criterios justificar tomas de posición, son actitudes típicamente filosóficas.
De esta manera también podemos encontrar que ningún problemadeja de ser filosófico. Cualquier tema puede ser especifico a condición de que se plantee hasta sus últimas consecuencias, con tal apertura y sentido crítico, apelando a la razón en todo lo que ellapueda aportar, como un esfuerzo teórico extremo.

Los filosofos de mayor repercusión son aquellos que han planteado, resuelto o disuelto problemas originales, mientras que gran parte de losfilosofos académicos simplemente son comentadores de aquellos en quienes preguntar con presicion, lucidez y sin descanso ha sido su casi exclusiva actividad.

Filosofar no es tarea especifica dedeterminadas profesiones sino de inquisidores marcadamente críticos e insatisfechos.

Aprender filosofía será conocer soluciones históricamente dadas pero aprender a filosofar significa aprender a cuestionar...