El Fin De La Privacidad

El fin de la privacidad.
En esta época se menciona que la llave del éxito es la información. Y se considera a los medios de comunicación y las nuevas tecnologías como las responsables de reestructurar nuestro entorno político, económico, social y cultural.
Este libro se centra básicamente en el impacto de las nuevas tecnologías de la información sobre el poder político. En este libro seaprecian un conjunto de teorías que tienen a la vigilancia como un mecanismo de poder. En él se ven los mecanismos específicos o las tecnologías del poder.
Esto se hace presente cuando hablamos de los servicios de inteligencia. En ellos la adquisición intencional y sistemática de información, así como su clasificación, recuperación, análisis, interpretación y protección; se traduce como espionaje.Los secretos, como lo menciona el autor, han existido desde siempre, y la gente siempre ha intentado develarlos. Así el espionaje siempre ha tenido cierto atractivo así como detractores. Esto a su vez conlleva privilegios, ya que los secretos robados han aportado a menudo poder y beneficios a sus propietarios. Es así que el espionaje se convirtió en una actividad burocrática, organizada ysistemática, con tecnologías específicas y un papel casi autónomo en política tanto nacional como internacional.
Al término de la segunda guerra mundial y con el inicio de la guerra fría entre EUA y la URSS, se incremento el avance en materia de espionaje y armamentista. Esto llevo a diversas situaciones, tales como la creación de misiles, que fueron el inicio de la tecnología espacial; y esta ultimapermitió poner en orbita satélites de espionaje con el objetivo de descifrar las capacidades de los misiles enemigos e identificar así sus bases de lanzamiento para ataques preventivos.
Aunque también podría utilizarse para lanzar armas de destrucción masiva desde el espacio. La estrecha conexión entre ciencia, tecnología, poder militar y servicios de inteligencia se ha resumido a menudo a la máxima“saber es poder”. En esta significación el conocimiento difiere de la información. El conocimiento en un sentido filosófico o religioso tiene poco que ver con la información. Los servicios de inteligencia se centran en la adquisición intencional de información, es decir, en fragmentos de conocimiento útil.
Así los datos se vuelven información organizada para su análisis científico o para el usoen la toma de decisiones y el control de este tipo de información puede dar lugar al autentico poder. En otras palabras, la información no es lo mismo que conocimiento, pero la información manejada por datos puede ser útil para el ejercicio del poder.
Se menciona que hay tres distinciones fundamentales entre espía y académico a pesar de su cercanía en cuanto a la recopilación organizada ysistemática de información; así como su análisis e interpretación, con el fin de elaborar teorías que expliquen los hechos procesados.
Mientras que los espías infringen la ley de los países que intervienen, los académicos trabajan con fuentes públicas de información. Por otro lado el espionaje se acerca a la cara oscura de la naturaleza humana (mentiras, engaños, traiciones). Mientras que losservicios de inteligencia remiten a un servicio creado, ordenado, y utilizado por un único cliente.
Por otra parte, los académicos intentan publicar sus descubrimientos con la máxima difusión posible. Por último, la distinción es que los servicios de inteligencia se fundamentan en la hostilidad entre naciones; mientras que la vida académica puede ser competitiva pero su ideal se basa en la búsquedapacifica y cooperativa del conocimiento.
Su interés común es adquirir y acumular información y datos en tanto que actividades esenciales para el control ya sea de la naturaleza, de los individuos y de los estados. Es así que debido a esta necesidad de manejar cada vez mas información, datos, los servicios de inteligencia han alcanzado unas capacidades cada vez más sofisticadas para percibir,...