El Fin Que Obtiene La Basura

Colegio de bachilleres del estado de San Luis Potosí. Plantel No. 11, Rayón.

Proyecto de metodología de la investigación.
Tema:
“El fin que tiene la basura de las escuelas primarias en Rayón”
Profesora: Olga Olivia Méndez Padilla.

Integrantes del equipo:
Ariadna Guadalupe Cisneros Torres.
Valeria Torres Salinas.
María Isabel Martínez Cazares.
Jimena Quijada Medrano.
GeovanniArturo Díaz.
Fermín Esparza Hernández.

Grado y grupo: 6° “A”

Fecha: 5 de marzo del 2012.







Resumen
En la actualidad la contaminación de la basura esta afectando cada vez mas a nuestro planeta ya que la falta de cultura de las personas hace que no le interese el ayudar a colaborar para tener un planeta libre sin contaminación. Todo esto se ve reflejado en que la sociedad humanatiene la flojera de no tirar la basura en el lugar que le corresponde.
Es por ello que decidimos realizar el proyecto acerca del fin que se le da a la basura en las escuelas primarias de Rayón para saber si se le emplea un uso adecuado y están cuidando al medio ambiente, nuestra investigación será de diseño no experimental ya que no emplearon algún experimento para comprobar nuestros resultados,sino que indagaremos para saber si nuestras hipótesis son verdaderas a lo que nosotros creemos, realizando entrevistas a los niños para determinar sobre su conocimiento que poseen respecto a la basura, para después enfocarnos en darles a conocer sobre la importancia adecuada de cuidar nuestro medio ambiente. Para así de esta manera pues difundir sobre nuestro tema. Después recopilamos toda lainformación para hacer las graficas con su respectiva descripción para hacer la comparación de las respuestas que los niños nos arrojaron con sus respuestas.













MARCO REFERENCIAL
Introducción
Cuando apareció la especie humana, esta era un elemento más del ecosistema capaz de influir en el medio ambiente o en otras especies, como los demás organismos.
El empleo deinstrumentos proporciono a los humanos ventajas sobre los otros seres del ecosistema; pero antes del descubrimiento del fuego, solo contaba con su propia energía biológica para sobrevivir.
El uso del fuego permitió que los primeros seres humanos modificarán sus hábitos alimentarios y se protegieran de las inclemencias del clima; sin embargo, cuando empezaron a quemar sustancias, el entorno de losasentamientos humanos comenzó a modificarse: se destruyeron áreas de bosques para obtener combustibles.
Con la formación de sociedades humanas hubo un incremento de las necesidades alimentarias, lo cual hizo necesario el surgimiento de la ganadería y la agricultura, estos hechos provocaron que algunas regiones naturales fueran destruidas para convertirlas en zonas de pastoreo o en campos de cultivo. Deahí empezó todo. Fue el primer indicador de la contaminación.
El fin que tiene la basura de las escuelas primarias en Rayón. Este trabajo que fue elaborado en razón de una tarea escolar, que poco a poco se fue convirtiendo en algo más que eso, terminado por ser un gran ejemplo a seguir y que además debemos de tomar en cuenta. Queremos que a través de este proyecto, los niños en especial puedantransmitir el mensaje a la gente para que pueda darse cuenta de la importancia que tiene el cuidar la esfera azul que es nuestro planeta tierra, queremos que una vez leído y analizado el trabajo, sirva como un ejemplo a seguir para continuar con el cuidado de el ambiente, y que no solamente quede aquí en leerlo una vez, si no que también podamos de tomara conciencia,ya que, si bien es cierto que enlas últimas décadas se ha avanzado mucho tecnológicamente a favor del globo, todavía queda mucho por hacer, queda concientizar a la gente de la verdadera importancia y los efectos que esta (la contaminación) puede tener. Queda en nuestras manos y en la demás gente seguir fortaleciendo de cultura ecológica para seguir avanzando.



Antecedentes históricos

La Conferencia de las Naciones...