El Fluir De La Creatividad

Introducción
En el presente trabajo tengo el propósito primeramente de señalar lo que es “el fluir de la creatividad” y su relación que tiene esta con la hermenéutica y estas con la epistemología
En seguida les daré una pequeña definición de lo que es la hermenéutica, epistemología posteriormente el fluir de la creatividad

La hermenéutica es la interpretación de textos en la teología, lafilología y la crítica literaria. En la filosofía es la doctrina idealista según la cual los hechos sociales (y quizás también los naturales) son símbolos o textos que deben interpretarse en lugar de describirse y explicarse objetivamente. “La hermenéutica es el principio básico del conocimiento al igual que se puede definir con pocos términos como interpretar, declarar, anunciar, esclarecer y,por último, traducir. Significa que alguna cosa es vuelta comprensible o llevada a la comprensión.”
(Descartes, 1959: pag.11)
La epistemología es la rama filosófica que se preocupa entender el conocimiento científico y trata de responder preguntas como: ¿Qué es el conocimiento? ¿Cómo razonamos ?. La epistemología es una disciplina que estudia como se genera y se valida el conocimiento de lasciencias. Su función es analizar los preceptos que se emplean para justificar los datos científicos, considerando los factores sociales, psicológicos y históricos que entran en juego. En este sentido, podemos establecer d manera mas clara aun que la epistemología de lo que se encarga de abordar la filosofía y el conocimiento.
La creatividad es la capacidad de crear, de producir cosas nuevas yvaliosas, es la capacidad de un cerebro para llegar a conclusiones nuevas y resolver problemas en una forma original. La actividad creativa debe ser intencionada y apuntar a un objetivo. En su materialización puede adoptar, entre otras, forma artística, literaria o científica, si bien, no es privativa de ningún área en particular. La creatividad es el principio básico para el mejoramiento de lainteligencia personal y del progreso de la sociedad y es también, una de las estrategias fundamentales de la evolución natural. Es un proceso que se desarrolla en el tiempo y que se caracteriza por la originalidad, por la adaptabilidad y por sus posibilidades de realización concreta. La idea de que se puede desarrollar la creatividad se apoya en una creciente cantidad de evidencias que muestran que esposible desempeñarse mejor en las tareas de toma de decisiones y de solución de problemas. Se pueden enseñar reglas abstractas de lógica y razonamiento, cuyo aprendizaje mejora la forma de razonar acerca de las causas subyacentes a los sucesos de la vida cotidiana

es la producción de una idea, un concepto, una creación o un descubrimiento que es nuevo, original, útil y que satisface tanto a sucreador como a otros durante algún periodo. Mi pregunta es: ¿Todos nacemos con una capacidad creativa que luego puede ser estimulada?
las personas desarrollan un sistema nervioso en el que el descubrimiento de novedades estimula los centros de placer situados en el cerebro.
Ciertamente tanto la epistemología como la hermenéutica se ligan con la creatividad por que el conocimiento nos ayuda parasaber ejercer correctamente nuestra creatividad y esto tiene que estar lleno de interpretaciones, descubrimientos, actividades que nos gusten hacer como lo acabamos de mencionar todos nacemos con una capacidad creativa solo necesitamos desarrollarlas, así como los pintores, cantantes, entre otros.
Las mejores experiencias las vivimos son cuando experimentan un proceso de descubrimiento. Lamayoría de estas personas se sienten muy satisfechas con lo que hacen por el hecho de que les gusta.
Las personas creativas día con día van descubriendo nuevas técnicas de creatividad es decir no se centran en una sola es decir cuando esto sucede a la persona se le da la oportunidad para que repita y descubra otra cosa que le llame la atención, esto es un reforzamiento positivo hacia todas las...