El fomento de competencias para el desarrollo sostenible. UNESCO
para el Desarrollo
Educación
y Profesional
Técnica
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y Fo
Enseñanza
El fomento de
competencias para el
desarrollo sostenible
GA
OR
NIC
No puede haber desarrollo sostenible sin educación
« Los indicadores ambientales, económicos y sociales nos dicen que nuestro actual modelo de
progreso es insostenible. El cambio climático estádestruyendo nuestro camino a la
sostenibilidad. El nuestro es un mundo de retos inminentes y recursos cada vez más limitados.
El desarrollo sostenible ofrece la mejor oportunidad para ajustar nuestro rumbo. »
Ban Ki-Moon, Secretario General de las Naciones Unidas, enero de 2012
Tenemos que encaminar nuestro mundo hacia un desarrollo más sostenible. Sin
embargo, hacer realidad (y enseñar) lasostenibilidad sigue siendo un desafío vital. Sin
educación, no puede haber desarrollo sostenible.
La educación capacita a las personas aportándoles el conocimiento, las competencias
y la confianza que necesitan para labrar un futuro más estable y pacifico, y es por ello la
clave en la edificación de sociedades más ecológicas.
El desarrollo sostenible no puede alcanzarse mediante solucionestecnológicas o
instrumentos financieros exclusivamente. Para conseguirlo es necesario transformar el
modo en que las personas piensan y actúan. Este cambio puede lograrse:
Integrando sistemáticamente la Educación para el Desarrollo
Sostenible (EDS) en todos los niveles y entornos pedagógicos y
educativos, desde la educación de la primera infancia a la enseñanza
superior y la formación en el lugarde trabajo.
Fomentando y desarrollando la Enseñanza y Formación Técnica y
Profesional (TVET) desde una perspectiva ecológica. La TVET
prepara a sus educandos para sectores laborales y empresariales
como la construcción, la gestión de residuos o la agricultura, que
suelen ser grandes consumidores de energía, materias primas y agua.
Una TVET ecológica contribuye a formar una mano de obracalificada
que entiende (y defiende) el desarrollo sostenible, además de tener
los conocimientos técnicos necesarios. Desarrollar la TVET desde una
perspectiva ecológica es crucial para pasar de una economía de alto
consumo de energía y emisiones de carbono a unos modelos de
producción y servicios más limpios y ecológicos.
La EDS y la TVET son poderosos instrumentos que pueden
contribuir aque las personas se conviertan en miembros
activos de la sociedad y ciudadanos, trabajadores y
consumidores responsables desde el punto de vista
ambiental, capaces de afrontar los retos locales y mundiales.
Por qué invertir en EDS?
Porque la EDS puede ayudar a todos a adquirir los
valores, las competencias y los conocimientos
necesarios para edificar un futuro sostenible.
Qué es laTVET ecológica?
Porque la transición a una economía y una sociedade
ecológica precisa de ciudadanos y consumidores
informados que puedan hacer progresar la causa del
desarrollo sostenible.
La TVET ecológica abarca la educación y la formación
inicial, el aprendizaje en el lugar de trabajo y otros tipos
de formación que tratan de la sostenibilidad
ambiental, económica y social, además deresponder a
las necesidades de las empresas y los educandos.
Por qué invertir en TVET
ecológica?
La TVET ecológica prepara a las personas para puestos
de trabajo respetuosos del medio ambiente que
contribuyen a preservar o restaurar la calidad del
entorno mejorando el bienestar humano y la equidad
social.
Porque la TVET ecológica ayuda a que en la producción
se adopten prácticas másrespetuosas con el medio
ambiente.
Porque los gobiernos nacionales deben explotar el
potencial de creación de empleo de nuevos sectores
ecológicos aportándoles las competencias necesarias.
Porque los grupos desfavorecidos en el mercado laboral
(jóvenes, mujeres, personas con discapacidades,
comunidades rurales y otros grupos vulnerables)
necesitan un apoyo específico para adquirir el...
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