El foro
Páginas: 6 (1302 palabras)
Publicado: 4 de abril de 2011
INTRODUCCION
En todos los ámbitos educativos de hoy se presentan numerosas técnicas que influyen sobre el aprendizaje de cada uno de los alumnos , estas técnicas o mejor conocidas como dinámicas de grupo permiten que las personas las practiquen y logren experimentar nuevos métodos de estudios.
En este trabajo expondremos algunas bases sobre el foro y como es utilizado en el entornoeducativo; estableciendo sus normas , desarrollo , aplicación y resultados que producen en las personas y ámbitos que las practican; cabe destacar que esta técnicas sirven de apoyo para el aprendizaje y su efectividad va a depender de la persona que la ejecute y desarrolle.
Las actividades realizadas en el campo de la dinámica de grupo han permitido establecer un cuerpo de normas practicadas, útilespara facilitar y perfeccionar la acción de los grupos. Estas experiencias son las que permiten afirmar que una técnica adecuada tiene el poder de activar los impulsos y las motivaciones individuales y de estimular tanto la dinámica interna como la externa , de manera que las fuerzas puedan estar mejor integradas y dirigidas hacia el objetivo propuesto . Estas pueden ser utilizadas en formacomplementaria, integrándose recíprocamente en el desarrollo de un foro.
FORO
Es un tipo de reunión donde distintas personas conversan en torno a un tema de interés común. Es, esencialmente, una técnica de comunicación oral o virtual, realizada en grupos, en base a un contenido de interés general que origine una "discusión".
Es una técnica de dinámica de grupos que consiste en una reunión depersonas donde se aborda de manera informal o formal un tema de actualidad ante un auditorio que, a menudo, puede intervenir en la discusión.
OBJETIVO: Conocer las opiniones sobre un tema concreto.
CARACTERISTICAS
• Libre expresión de ideas y opiniones de los integrantes.
• Permite la discusión de cualquier tema.
• Es informal (casi siempre).
• Generalmente se realiza el foroa continuación de una actividad de interés general:
• Puede constituir también la parte final de una mesa redonda, simposio, entre otros.
• De acuerdo con la actividad anterior, la técnica se llamará foro-debate, cine foro, disco-foro, entre otros.
• Formula una pregunta concreta y estimulante referida al tema.
• Distribuye el uso de la palabra.
• Limita el tiempo de lasexposiciones.
• Controla la participación espontánea, imprevisible y heterogénea de un público numeroso y desconocido.
• Lugar en el cual es planteada una serie de temas los cuales son de discusión, y entran todos los temas como economía, política, deportes, entre otros.
TIPOS DE FORO
Foro Sencillo: Es simplemente un intercambio de ideas sobre un solo tema, útil para debates cortos ymuy concretos.
Foro Normal: Es un foro abierto donde cualquiera puede empezar un nuevo tema de debate cuando quiera. Este es el foro más adecuado para uso general.
Foro donde cada persona inicia un debate: Cada persona puede plantear un nuevo tema de debate (y todos pueden responder). Esta modalidad es útil cuando usted quiere que cada estudiante empiece una discusión sobre, digamos, susreflexiones sobre el tema de la semana, y que todos los demás le respondan.
INTEGRANTES
Existen una serie de integrantes que juegan un papel de gran importancia, entre ellos se encuentran:
1. El Coordinador
Este es el encargado de la buena marcha del foro, entre sus funciones básicas se encuentran:
• Dirigir la participación de los expositores.
• Determinar el tiempo disponible para cada uno.• Señalar el orden de las intervenciones y da el derecho de palabra.
• Anima y trata de que se mantenga el interés sobre el tema.
• Presenta, al final, un resumen de lo expuesto, las conclusiones y los puntos coincidentes o discordantes.
El coordinador no emite su opinión sobre el tema discutido, mientras se desarrolla el foro.
2. Los Ponentes o Expositores
Son todas...
En todos los ámbitos educativos de hoy se presentan numerosas técnicas que influyen sobre el aprendizaje de cada uno de los alumnos , estas técnicas o mejor conocidas como dinámicas de grupo permiten que las personas las practiquen y logren experimentar nuevos métodos de estudios.
En este trabajo expondremos algunas bases sobre el foro y como es utilizado en el entornoeducativo; estableciendo sus normas , desarrollo , aplicación y resultados que producen en las personas y ámbitos que las practican; cabe destacar que esta técnicas sirven de apoyo para el aprendizaje y su efectividad va a depender de la persona que la ejecute y desarrolle.
Las actividades realizadas en el campo de la dinámica de grupo han permitido establecer un cuerpo de normas practicadas, útilespara facilitar y perfeccionar la acción de los grupos. Estas experiencias son las que permiten afirmar que una técnica adecuada tiene el poder de activar los impulsos y las motivaciones individuales y de estimular tanto la dinámica interna como la externa , de manera que las fuerzas puedan estar mejor integradas y dirigidas hacia el objetivo propuesto . Estas pueden ser utilizadas en formacomplementaria, integrándose recíprocamente en el desarrollo de un foro.
FORO
Es un tipo de reunión donde distintas personas conversan en torno a un tema de interés común. Es, esencialmente, una técnica de comunicación oral o virtual, realizada en grupos, en base a un contenido de interés general que origine una "discusión".
Es una técnica de dinámica de grupos que consiste en una reunión depersonas donde se aborda de manera informal o formal un tema de actualidad ante un auditorio que, a menudo, puede intervenir en la discusión.
OBJETIVO: Conocer las opiniones sobre un tema concreto.
CARACTERISTICAS
• Libre expresión de ideas y opiniones de los integrantes.
• Permite la discusión de cualquier tema.
• Es informal (casi siempre).
• Generalmente se realiza el foroa continuación de una actividad de interés general:
• Puede constituir también la parte final de una mesa redonda, simposio, entre otros.
• De acuerdo con la actividad anterior, la técnica se llamará foro-debate, cine foro, disco-foro, entre otros.
• Formula una pregunta concreta y estimulante referida al tema.
• Distribuye el uso de la palabra.
• Limita el tiempo de lasexposiciones.
• Controla la participación espontánea, imprevisible y heterogénea de un público numeroso y desconocido.
• Lugar en el cual es planteada una serie de temas los cuales son de discusión, y entran todos los temas como economía, política, deportes, entre otros.
TIPOS DE FORO
Foro Sencillo: Es simplemente un intercambio de ideas sobre un solo tema, útil para debates cortos ymuy concretos.
Foro Normal: Es un foro abierto donde cualquiera puede empezar un nuevo tema de debate cuando quiera. Este es el foro más adecuado para uso general.
Foro donde cada persona inicia un debate: Cada persona puede plantear un nuevo tema de debate (y todos pueden responder). Esta modalidad es útil cuando usted quiere que cada estudiante empiece una discusión sobre, digamos, susreflexiones sobre el tema de la semana, y que todos los demás le respondan.
INTEGRANTES
Existen una serie de integrantes que juegan un papel de gran importancia, entre ellos se encuentran:
1. El Coordinador
Este es el encargado de la buena marcha del foro, entre sus funciones básicas se encuentran:
• Dirigir la participación de los expositores.
• Determinar el tiempo disponible para cada uno.• Señalar el orden de las intervenciones y da el derecho de palabra.
• Anima y trata de que se mantenga el interés sobre el tema.
• Presenta, al final, un resumen de lo expuesto, las conclusiones y los puntos coincidentes o discordantes.
El coordinador no emite su opinión sobre el tema discutido, mientras se desarrolla el foro.
2. Los Ponentes o Expositores
Son todas...
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