El Fracaso Escolar Y El Papel De La Famila
Cuando un hijo tiene dificultades en el estudio, lo primero a evaluar es la causa que genera este comportamiento. Por tanto, habrá que analizar diferentesvariables, en donde la familia se convierte en un importante objeto de análisis.
¿Qué lo causa?
Según los estudios, las causas que determinan el fracaso escolar son variadas, no obstante, hay dosfactores principales: los trastornos del aprendizaje (dislexia, ADHD, enfermedades físicas, etc.) y los trastornos afectivos-emocionales (ámbito familiar, pedagógico, social). En esta oportunidad nosdetendremos en este último grupo, principalmente en el apartado familiar.
Para la gran mayoría de expertos, la familia ejerce un papel determinante, pues estipula unas características que puedenlimitar o favorecer el desarrollo educativo de los hijos; asimismo, influye de forma directa en la estabilidad emocional de los mismos.
Hay circunstancias que se viven en el clima familiar que puedenalterar el equilibrio afectivo y perjudicar el rendimiento escolar, como son:
| Un cambio significativo en el modo de vida, por ejemplo la muerte de algún familiar o enfermedad grave, traslado devivienda o escuela, separación del matrimonio, conflictos constantes entre los progenitores, nacimiento de un nuevo hermano, etc. |
| Estilos educativos paternos: se pueden presentar las diferentesposiciones extremas. Aquella que se caracteriza por una excesiva disciplina y perfección, la cual exige a los hijos “ser los mejores” y se castiga drásticamente las fallas. O contrario a esto, unestilo educativo laxo sin lineamientos ni normas, donde los padres están ausentes en la vida académica de los hijos y los dejan a su libre albedrío. Como también, unos padres sobreprotectores quienes, sinintención, forman un niño demasiado consentido que pierde su seguridad y presenta menos tolerancia al fracaso. |
| Otra causa que ha tomado bastante importancia en los últimos años, es la...
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