El franquismo en la cultura Catalana

EL FRANQUISME I LA CULTURA CATALANA

Definició general del tema
El Franquisme va néixer com una dictadura que va consolidar els poders absoluts de Franco, va confirmar el caràcter antidemocràtic de les institucions i va continuar la repressió dels vençuts practicada durant la guerra. Les característiques principals del franquisme són:
El totalitarisme, el cabdillinsme, la concepcióunitarista i centralista de l’Estat, la repressió constant i planificada de l’oposició i el control dels mitjans de comunicació que estaven sotmesos sota una rígida censura i eren utilitzats com a aparell de propaganda franquista.
El règim franquista estava sobre tres grans pilars fonamentals, l’exèrcit, el partit únic i l’esglèsia catòlica.
Les diferents actituds socials respecte del franquisme tant aCatalunya com a la resta d’Espanya, han estat definides a partir de tres tipologies: el suport, la passivitat i el rebuig. Al primer moment la dictadura va tenir el suport de les elits econòmiques i socials. També va rebre l’adhesió dels propietaris agrícoles petits i mitjans del centre i nord d’Espanya. Les classes mitjanes constituien un sector social desconcertat ja que per la Guerra Civils’havien vist desbordades per la revolució social. Malgrat el rebuig ideològic i polític que la dictadura inspirava en els sectors més democràtics, el trauma de la guerra va conertir la clase mitjana en passiva i apolítica. Una bona part dels sectors populars es consideraven perdedors de la Guerra Civil, però la repressió, el control policial i la por, juntament amb la miseria, van dur la majoria declasses populars a la passivitat política i el silenci.
A Catalunya, també hi havia partidaris del franquisme. Eren majoritàriament industrials, propietaris agraris, grans comerciants i financers.
El franquisme però, no va mostrar mai cap interés en buscar una recoinciliació amb els vençuts en la Guerra Civil. El seu objectiu sempre va ser destruir o sotmetre tots aquells que mostraven la sevaoposició al règim. Per poder destruïr aquesta oposició va utilitzar la repressió. Per això va institucionalitzar la repressió i es van crear lleis i organismes per dur-la a terme, com per exemple la llei de responsabilitats polítiques, la llei de repressió del comunisme i la maçoneria…
El franquisme va voler imosar els seus valors ideològics i morals per mitjà d’un control exhaustiu sobre lesactivitats privades i públiques de tots els espanyols.
Així doncs, va imposar unes formes de comportament basads en la moral cristiana més estricta. D’una bnda, la majoria de cerimònies que marcaven la vida de les persones tenien un caràcter religiós (bateig, casament i enterrament); d’una altra, es prohibien el matrimoni exclusivament civil i el divorci i l’avortament eren penalitzats. Elpuritanisme més estrite va envair totes les activitats socials i es va difondre una obsessió malaltissa per vigilar i condemnar qualsevol manifestació en què la sexualitat, o l’exhibició d’una part del cos pogués suscitar “intencions pecaminoses”.
El franquisme va instaurar una rígida censura sobre totes les activitats socials, culturals i lúdiques dels espanyols. Els guions de les pel·lícules, les obresteatrals, els llibres, la premsa, etc. havien de passar per una comissió de censors, que en vigilava el contingut perquè no fos contrari als principis del Movimiento ni a la moral cristiana.
En l’àmbit familiar es va imposar el model patriarcal, que preconitzava la submissió total de la dona a l’home. Així, es va tornar a la inferioritat jurídica de la dona, a la qual, per treballar, s’exigia unpermís del pare o del marit. La nova moral pretenia imposar la reclusió de la dona a la llar, i la seva educació l’orientava cap al matrimoni i la família, cosa que li dificultava l’accés al món universitari i professional.
L’educació es va convertir en un mitjà d’adoctrinament polític i religiós molt important. Els ensenyaments primari i mitjà van quedar majoritàriament a les mans de...