el fuego

Páginas: 11 (2636 palabras) Publicado: 21 de agosto de 2014
ENSAYOS DE FUEGO

Hoy en día un número creciente de productos de construcción se están introduciendo en el mercado y los productos existentes están utilizándose de forma innovadora y poco convencional. Con el fin de aumentar la seguridad de las personas y evitar daños innecesarios a los edificios, es esencial saber si estos productos, utilizados solos o en combinación con otros, satisfacen losrequisitos de seguridad contra incendios. Los ensayos de fuego normalizados son una forma de evaluar si dichos productos de construcción cumplen los requisitos especificados.

Los ensayos realizados en EfectisReacción al fuego
Las amplias instalaciones de Efectis nos permiten realizar casi cualquier tipo de ensayo de fuego. Realizamos ensayos normalizados - por ejemplo, para determinar lareacción al fuego de los materiales, o para determinar la resistencia al fuego de elementos compartimentadores o de elementos estructurales– también realizamos ensayos a medida, ya sea en las instalaciones de Efectis o en localizaciones exteriores según las necesidades de nuestros clientes.Efectis está acreditado para realizar ensayos de fuego de los componentes, productos, sistemas y elementosestructurales que se utilizan en los sectores de la construcción, las infraestructuras y ..

Se llama fuego al conjunto de partículas o moléculas incandescentes de materia combustible, capaces de emitir luz visible, producto de una reacción química de oxidación violenta. Las llamas son las partes del fuego que emiten luz visible, mientras que el humo son físicamente las mismas pero que ya no laemiten.omportamiento físicoquímico[editar]
Esta fuerte reacción química de oxidación es un proceso exotérmico, lo que quiere decir que, al mismo tiempo, desprende energía en forma de calor al aire de su alrededor. El aire que se encuentra alrededor de las moléculas o partículas calientes disminuye de densidad y literalmente tiende a flotar sobre el aire (convección), en el caso particular del fuego deestado sólido, el aire caliente viaja hacia arriba a tal velocidad que empuja aún partículas pesadas de combustible en la misma dirección (aún calientes y brillantes), las cuales van bajando de temperatura al igual que el aire de su derredor, dejando de brillar y tornándose generalmente de un color negro como el carbón, el aire, al enfriarse, empieza a bajar de velocidad, a tal punto que ya nopuede empujar a las partículas para arriba y estas empiezan (si pesan más que el aire) a levitar sin subir para luego caer de nuevo a tierra.
Evolución de la concepción científica del fuego[editar]
En la antigüedad clásica el fuego fue uno de los cuatro elementos clásicos junto con el agua, la tierra y el aire. Estos cuatro elementos representaban las cuatro formas conocidas de la materia y eranutilizados para explicar diferentes comportamientos de la naturaleza. En la cultura occidental el origen de la teoría de los cuatro elementos se encuentra en los filósofos presocráticos de la Grecia clásica, y desde entonces ha sido objeto de numerosas obras de expresión artística y filosófica, perdurando a través de la Edad Media y el Renacimiento e influyendo profundamente el pensamiento y lacultura europeos. Paralelamente el hinduismo y el budismo han desarrollado concepciones muy parecidas.
En la mayoría de estas escuelas de pensamiento se suele añadir un quinto elemento a los cuatro elementos tradicionales, que se denomina alternativamente como idea, vacío, éter o quintaesencia (literalmente "la quinta esencia").
El concepto de los elementos clásicos continuó vigente en Europadurante la Edad Media, debido a la preeminencia de la visión cosmológica aristotélica y a la aprobación de la Iglesia católica del concepto del éter que apoyaba la concepción de la vida terrenal como un estado imperfecto y el paraíso como algo eterno.
El uso de los cuatro elementos en la ciencia se abandonó en los siglos XVI y XVII, en que los nuevos descubrimientos sobre los estados de la materia...
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