El gasto publico

Características de la sociedad en la edad media
La Edad Media fue una época donde la sociedad se caracterizó por la gran desigualdad de clases. Solamente había un grupo reducido de personas que eran libres; el resto se encontraba sometido y no podía abandonar la tierra donde había nacido, sistema que se conoció como servidumbre.
Unidad cultural cristiana, que se manifiesta:
En la unidad de fe(época teocéntrica).
En la unidad de lengua (el latín).
En la unidad del Arte (el Gótico).
En la unidad del método (didáctica).
Sentido jerárquico según la línea Dios-Rey-Iglesia-Nobleza-Pueblo.
Sentido feudal de la sociedad.
Los géneros literarios se clasifican así:
Iglesia: Literatura religioso-moral.
Nobleza:
Aristocracia guerrera: Gestas o Cantares Épicos.
Cortesana y caballería:Novelas de aventuras y de amor.
Burguesa: Poesía y Cuento satírico.
Pueblo: Romances y Leyendas.
Quienes eran los encargados de la edad media
El cristianismo con su poder divino se había encargado de transformar el mundo antiguo en mundo nuevo, y pronto hizo sentir su influjo por todas partes y en todas las cosas. La educación y la instrucción recibieron grande impulso, y presentaron nueva fazconforme con el destino presente y futuro del hombre.
Decidida la creación de una escuela, se construía un edificio, se fijaba la dotación del maestro y la retribución de los niños, y se nombraba un rector de entre el clero, y la autoridad civil no se cuidaba más de la escuela. Entonces el rector nombraba auxiliares pertenecientes también al clero, y estos eran los encargados de la enseñanza. Enel siglo XIV los discípulos de más edad viajaban para frecuentar diversos establecimientos, y esta costumbre, que al principio tuvo por objeto adquirir una educación más esmerada, degeneró por último en una vida vagabunda; así que estas escuelas destruyeron las de los conventos sin contribuir en nada a los progresos de las ciencias. La educación de la masa del pueblo en aquellos tiempos era casinula. Los estudios clásicos introdujeron después cierta libertad de espíritu, y con ella cambios notables en la educación y enseñanza, los cuáles bajo el influjo del cristianismo prepararon los progresos del porvenir.
Cual fue el mayor aporte que se hizo en la educacion de la edad media
La Edad Media, es la época de la historia de la civilización "Occidental", que abarca desde el siglo V alSiglo XVI. Su inicio se sitúa en el año 476 con la caída del Imperio Romano de Occidente y finaliza en 1492 con el descubrimiento de América Estos y otros acontecimientos importantes se dieron en esta etapa de la historia, pero lo que corresponde a este tema es el aporte pedagógico que dio a la humanidad el sistema educativo medieval entre los siglos IX y XIII. Entre los sistemas educativos surgidosen esta época están: la educación monástica, la catedralista o epiescopal y derivado a esta surge la universidad.

Diferencia entre la educacion de la epoca clasica y la edad media
Educación de la época clásica
Nace en la antigua Atenas, específicamente bajo las ideas de Pericles, Sócrates, Protágoras, Platón, Aristóteles e Isócrates. Sócrates se aboca a la difícil obra de la razón y elconocimiento preocupado por el egocentrismo del hombre que sólo actuaba en beneficio propio y con miras a satisfacer sus necesidades superficiales sin interesarse por profundizar en el conocimiento ni por su desarrollo como individuo y como ciudadano.
Como “maestro de la ciudad o de la polis”, como también se le conocía, consideraba que el problema medular de la educación del ciudadano se centraba ensu formación en la virtud y la razón e insistía en la importancia del autoconocimiento y el autodescubrimiento para darle un sentido útil a la existencia y así, poder actuar en consecuencia. Convencido de que cada individuo tiene una vocación (un llamado) muy personal, sostenía que todo ciudadano debería seguir la voz de su conciencia por ser ésta la que le dicta lo que debe hacer.
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