El gateo
Páginas: 11 (2577 palabras)
Publicado: 29 de mayo de 2013
Asignatura: Desarrollo Cognitivo y Motor
ÍNDICE
1. Definición y edad a la que aparece el gateo... Pág. 2
2. Importancia del gateo..................................... Pág. 2-5
3. ¿Qué hacer si un bebé no gatea?.................... Pág. 5
4. Consecuencias si un bebé no gatea................ Pág. 6
5. Tipos degateo................................................ Pág. 7
6. Estimulación del gateo................................... Pág. 8
7. Un gateo seguro.............................................. Pág. 9
8. Bibliografía..................................................... Pág. 10
1. DEFINICIÓN Y EDAD A LA QUE APARECE EL GATEO
Se denomina gatear almovimiento realizado sobre las cuatro extremidades mediante el cual, un bebé o cualquier persona que lo lleve a cabo, se desplaza.
Normalmente, este primer movimiento suele aparecer entre los 8 y 9 meses de edad.
Los bebés comienzan por aprender a mantenerse sentados. Ése es el primer paso para emprender el gateo. Luego mantendrán erguida su cabeza para ver todo lo que les rodea y fortalecerán losmúsculos de sus brazos, piernas y espalda, que le servirán para ponerse a cuatro patas.
Durante dos meses (de los 6 a los 8 aproximadamente) el bebé irá aprendiendo gradualmente a pasar de la posición de sentado a la de cuatro patas, y pronto descubrirá que puede balancearse de adelante hacia atrás cuando sus muslos estén rectos y su espalda paralela al suelo.
Finalmente se dará cuenta de que alempujar sus rodillas contra el suelo obtiene el impulso necesario para comenzar a gatear. Luego aprenderá a volver a sentarse desde la posición de gateo y desde entonces comenzará a perfeccionar su técnica cada vez más hasta que gatee perfectamente al año de vida.
Gateando entran en contacto con el ambiente que les rodea. Sin embargo, no todos se encuentran a gusto andando a gatas y omitenesta etapa, pasando directamente a mantenerse en pie y finalmente a caminar.
No todos realizan el gateo de la misma forma, sino que es común que cada bebé adopte una manera propia de gatear, como por ejemplo los que se desplazan sentados, doblando las piernas para deslizar las nalgas.
Lo más importante no es cómo gatee, sino que aprenda a desplazarse. A partir de los 12 meses comenzará a ponersede pie y empezará a dar sus primeros pasos.
2. IMPORTANCIA DEL GATEO
Gatear favorece la evolución del cerebro y desarrolla la visión, el tacto, el habla, el equilibrio, la manualidad, la orientación, la percepción, las muñecas, tobillos, y músculos en general, por tanto, vamos a distinguir entre dos niveles de desarrollo:
NIVEL CORPORAL
Los movimientos: son las únicasmanifestaciones psicológicas que podemos observar en los bebés. Los movimientos del gateo están orientados hacia las relaciones con el mundo externo. El gesto, la actitud, la postura, el llanto, etc., nos dan una idea del momento afectivo del bebé, ya que éste expresa sus emociones a través de dichos movimientos.
Además, el gateo obliga al movimiento simultáneo del brazo y la pierna contrarios, favoreciendoasí, a nivel neurológico, la interrelación hemisférica, ya que cada hemisferio cerebral controla los movimientos de las extremidades del lado opuesto. Por tanto, a más gateo, la velocidad de interconexión entre hemisferios será más rápida y eficaz.
El gateo armónico y continuado: proporciona al bebé una capacidad respiratoria superior que cuando está inmóvil, lo que aumenta la oxigenación de sucerebro, y también facilita su capacidad respiratoria para cuando empiece a balbucear o hablar.
La maduración de la motricidad fina: (manos-dedos), pudiendo coger objetos con el dedo pulgar e índice de manera simultánea (tipo pinza). Este movimiento es la base para que el niño coja correctamente el lápiz en el inicio de la escritura.
Ayuda a establecer la futura lateralización: en el...
Asignatura: Desarrollo Cognitivo y Motor
ÍNDICE
1. Definición y edad a la que aparece el gateo... Pág. 2
2. Importancia del gateo..................................... Pág. 2-5
3. ¿Qué hacer si un bebé no gatea?.................... Pág. 5
4. Consecuencias si un bebé no gatea................ Pág. 6
5. Tipos degateo................................................ Pág. 7
6. Estimulación del gateo................................... Pág. 8
7. Un gateo seguro.............................................. Pág. 9
8. Bibliografía..................................................... Pág. 10
1. DEFINICIÓN Y EDAD A LA QUE APARECE EL GATEO
Se denomina gatear almovimiento realizado sobre las cuatro extremidades mediante el cual, un bebé o cualquier persona que lo lleve a cabo, se desplaza.
Normalmente, este primer movimiento suele aparecer entre los 8 y 9 meses de edad.
Los bebés comienzan por aprender a mantenerse sentados. Ése es el primer paso para emprender el gateo. Luego mantendrán erguida su cabeza para ver todo lo que les rodea y fortalecerán losmúsculos de sus brazos, piernas y espalda, que le servirán para ponerse a cuatro patas.
Durante dos meses (de los 6 a los 8 aproximadamente) el bebé irá aprendiendo gradualmente a pasar de la posición de sentado a la de cuatro patas, y pronto descubrirá que puede balancearse de adelante hacia atrás cuando sus muslos estén rectos y su espalda paralela al suelo.
Finalmente se dará cuenta de que alempujar sus rodillas contra el suelo obtiene el impulso necesario para comenzar a gatear. Luego aprenderá a volver a sentarse desde la posición de gateo y desde entonces comenzará a perfeccionar su técnica cada vez más hasta que gatee perfectamente al año de vida.
Gateando entran en contacto con el ambiente que les rodea. Sin embargo, no todos se encuentran a gusto andando a gatas y omitenesta etapa, pasando directamente a mantenerse en pie y finalmente a caminar.
No todos realizan el gateo de la misma forma, sino que es común que cada bebé adopte una manera propia de gatear, como por ejemplo los que se desplazan sentados, doblando las piernas para deslizar las nalgas.
Lo más importante no es cómo gatee, sino que aprenda a desplazarse. A partir de los 12 meses comenzará a ponersede pie y empezará a dar sus primeros pasos.
2. IMPORTANCIA DEL GATEO
Gatear favorece la evolución del cerebro y desarrolla la visión, el tacto, el habla, el equilibrio, la manualidad, la orientación, la percepción, las muñecas, tobillos, y músculos en general, por tanto, vamos a distinguir entre dos niveles de desarrollo:
NIVEL CORPORAL
Los movimientos: son las únicasmanifestaciones psicológicas que podemos observar en los bebés. Los movimientos del gateo están orientados hacia las relaciones con el mundo externo. El gesto, la actitud, la postura, el llanto, etc., nos dan una idea del momento afectivo del bebé, ya que éste expresa sus emociones a través de dichos movimientos.
Además, el gateo obliga al movimiento simultáneo del brazo y la pierna contrarios, favoreciendoasí, a nivel neurológico, la interrelación hemisférica, ya que cada hemisferio cerebral controla los movimientos de las extremidades del lado opuesto. Por tanto, a más gateo, la velocidad de interconexión entre hemisferios será más rápida y eficaz.
El gateo armónico y continuado: proporciona al bebé una capacidad respiratoria superior que cuando está inmóvil, lo que aumenta la oxigenación de sucerebro, y también facilita su capacidad respiratoria para cuando empiece a balbucear o hablar.
La maduración de la motricidad fina: (manos-dedos), pudiendo coger objetos con el dedo pulgar e índice de manera simultánea (tipo pinza). Este movimiento es la base para que el niño coja correctamente el lápiz en el inicio de la escritura.
Ayuda a establecer la futura lateralización: en el...
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