el gato
NO SOMOS PERSONAS PERFECTAS PERO TAMPOCO ESTAMOS PARA DEJARNOS VENCER CON CADA CAIDA QUE TENGAMOS SOMOS RINOCERONTES DE DURA PIEL “CUERO DE DOS PULGADOS DE ESPESOR” ESTAMOS PARASOPORTAR LA DERROTA PERO NO PARA DEJARNOS VENCER POR ELLA SOMOS SERES MAYORITARIOS SERES QUE PODEMOS ESTAR DENTRO DE LO MALO SIN SERLO SOMO PERSONAS QUE PODEMOS Y NO DEJARNOS CAER POR CUALQUIER TORPEDO “MALDITOS-LOS-TORPEDOS”.
CONCENTRARNOS EN UN SOLO OBJETIVO EN UNA SOLA META SOLO ESE ES EL PRINCIPIO , DIRIGETE HACIA UN PROPOSITO EN EL CUAL NO PIERDAS EL CAMINO YA QUE DIFICULTADES EN ELENCONTRARAS PERO UNA VEZ QUE TE AFERRAS A TU PROPOSITO , TU META NADA TE DETENDRA, EMPRENDER NUEVAS METAS SIN TERMINAR ALGUNA NO TE LLEVARA A NADA BUENO NO PODRAS CONCENTRARTE DEL TODO TU CEREBRO ESTARA PRECIONADO SIN PODER HACER NADA NO SEBRAS NI QUIEN ERES NI QUE TE DERRUMBO.
ENCONTRAR EL ÉXITO EN ESTE RECORIDO DE TU VIDA SERA DIFICIL YA QUE PERSONAS QUE CREIAS QUE EN VERDAD TE APOYARIA Y ESTARIANCONTIGO EN UNA VERDADERA SITUACION DE DIFICULTAD NO LO ESTAS YA QUE A ESAS PERSONAS LES DA MIEDO EL SUPERSE EL ENFRENTARSE A LAS NUEVAS OPORTUNIDADES DEL SABER Y MAS SIN EMBARGO NO ESTAN CONFORMES CON SU FRACASO QUIEREN QUE LAS PERSONAS QUE LAS RODEAN FRACASEN JUNTO CON ELLOS PERO LO QUE ELLOS NO VEN ES QUE TU ERES “UN RINOCERONTE “ Y ESAS PERSONAS UNAS SIMPLES “VACAS PEREZOSAS” SOMOSEMPRENDEDORES , NO DEJARNOS VENCER NI INFLUENCIAR POR PERSONAS ASÍ , AL CONTRARIO PERSONAS QUE NOS SUBESTIMAN PERSONAS QUE JAMAS CREERAN EN NOSOTROS ESAS SON NUESTRA INPIRACION PARA LOGRAR ENCONTRAR “EL ÉXITO”
ANALOGÍA DE LA CIBERNETICA
la cibernetica surgio a partir del estudio de ciertos sistemas conputacionales, especificamente los misiles. Los misiles eran PROGRAMADOS para llegar a ciertosobjetivos asi como el ser humano tiene ciertos PROGRAMAS inconscientes que lo motivan a hacer o actuar de cierta manera. Como se comparaba la cybernetica y la computacion con el ser humano se le llamo ANALOGIA DE LACIBERNETICA. Especificamente los estudiosos de la cybernetica estudian elementos de la conducta como las nociones de fin o propósito, información, autorregulación, control.
ELAPRENDIZAJE COMO PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN
“El procesamiento de información considera que unas pocas operaciones simbólicas, relativamente básicas, tales como codificar, comparar, localizar, almacenar, pueden, en último extremo, dar cuenta de la inteligencia humana y la capacidad para crear conocimiento, innovaciones y tal vez expectativas respecto al futuro”.
Para la Psicología Cognitiva laacción del sujeto está determinada por sus representaciones. Para el procesamiento de información, esas representaciones están constituidas por algún tipo de cómputo. La concepción del ser humano como procesador de información se basa en la aceptación de la analogía entre la mente humana y el funcionamiento de una computadora. En otras palabras, se adoptan los programas informáticos como metáfora delfuncionamiento cognitivo humano.
En las últimas décadas, la investigación psicológica ha mostrado una atención creciente por el papel de la cognición en el aprendizaje humano, liberándose de los aspectos más restrictivos de los enfoques conductistas. Se ha hecho hincapié en el papel de la atención, la memoria, la percepción, las pautas de reconocimiento y el uso del lenguaje en el proceso del...
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