El Gobierno

El Inicio de Los Gobernantes Liberales
El relevo de gobierno por parte de los liberales en 1912 tuvo gran repercusión también entre los indígenas kunas que seguían perteneciendo a la República de Panamá y que parecían ser los únicos que preocupaban al ejecutivo por su cercanía a la frontera colombiana, su antigua aliada. Este cambio supuso el cierre de la misión católica que se encargaba de la"civilización" de los indígenas, ya que dejaba de percibir la ayuda que recibía con el anterior régimen conservador, y tuvo que marchar de Narganá por falta de medios económicos, entre otras razones.
Las ideas renovadoras del nuevo mandatario abrían las puertas a la misión protestante que esperaba su oportunidad, favorecida en parte por las críticas de los políticos liberales a la misióncatólica, que la consideraban anticuada e ineficaz. Los liberales creían que la catequización no era el medio adecuado para civilizar a los indígenas; ellos ponían más sus esperanzas en el comercio, de ahí su idea de establecer colonias en la costa atlántica que llevaran al intercambio comercial con los nativos de San Blas y a que mantuvieran contacto con los otros ciudadanos para que aprendieran suscostumbres y comportamientos.
Pero la intendencia de El Porvenir, sede del gobierno nacional entre los kunas, lo que no quería era que la misión protestante asumiera la enseñanza; pues juzgaba que así se perdería la autonomía que el gobierno quería mantener en lo tocante al ramo de educación. Este deseaba por encima de todo que los niños asistieran a la escuela nacional, una vez implantada esta, yaque sería el mejor modo de hacerles ciudadanos panameños, máxime cuando las misioneras tenían lengua y costumbres diferentes a las nacionales.
El ejecutivo permitió que las misioneras se instalaran en las islas para predicar y enseñar, y para que las cosas quedasen claras había firmado un convenio con ellas en el que se explicitaba hasta donde podían llegar sus actividades. El intendente Vaglioordenaría al jefe del destacamento, que velase por el cumplimiento del acuerdo firmado con las misioneras protestantes, porque temía que no lo cumplieran. Le pedía a su vez que comprobara que las niñas que asistían a su escuela-bíblica no usaban alzamuro, pues el gobierno estaba empleando todas sus fuerzas en erradicar estas costumbres y las misioneras no parecían colaborar. El responsable de laintendencia a vez, ya había pasado también una nota a la misión para que cooperase con el Gobierno en la extirpación de ese uso que consideraba poco civilizado. El intendente llegó incluso a autorizar a la policía para que las amonestara buenamente si no cumplían con esto.
El gobierno luchaba por erradicar los usos que consideraban salvajes, y mientras la misión protestante les permitía quemantuvieran algunas de sus costumbres tradicionales. Para comprobar si la actividad misionera era la acordada, el mismo intendente solicitó de la Srta. Coope un informe pormenorizado acerca de las labores escolares realizadas. Una vez recibido el mismo, contestaba seguidamente que había recibido su carta en la que detallaba las actividades docentes; y le pedía que no se cansase de enseñar a susdiscípulos en el idioma español y la Biblia. Le daba ánimos para que siguiera con su método de enseñanza y prédicas; recordando al mismo tiempo que la Biblia que usaba tenía una parte en español que era la que debía usar para que sus alumnos progresaran en el idioma oficial.
Es en esta época cuando la policía destacada en el archipiélago intentaba por medios violentos desterrar el uso de los adornos yvestidos indígenas, y para ayudar en esta labor el intendente proponía a la misionera que amenazasen a las jóvenes que usaran alzamuros y guinis con no recibirlas en su escuela, si se obstinan en usar esos adornos. Lo cierto era que las fuerzas estaban divididas; por una parte los jóvenes indígenas de formación católica apoyaban al gobierno en este empeño de erradicar el atuendo y prácticas...