el grillo maestro
Páginas: 2 (342 palabras)
Publicado: 5 de junio de 2014
El grillo maestro
Augusto Monterroso.
Allá en tiempos muy remotos, un día de los más calurosos del invierno, el Director de la escuela entró sorpresivamente al aula en que el grillo daba alosgrillitos su clase sobre el arte de cantar, precisamente en el momento de la exposición en que les explicaba que la voz del grillo era la mejor y la más bella entre todas las voces, pues seproducíamediante el adecuado frotamiento de las alas contra los costados, en tanto que los pájaros cantaban tan mal porque se empeñaban en hacerlo con la garganta, evidentemente el órgano del cuerpo humanomenosindicado para emitir sonidos dulces y armoniosos.
Al escuchar aquello, el Director, que era un Grillo muy viejo y muy sabio, asintió varias veces con la cabeza y se retiró, satisfecho de que enlaEscuela todo siguiera como en sus tiempos.
ENSAYO
Augusto Monterroso invita a al lector a incluirse en este cuento, dejando varios puntos de reflexión en él.
Por una parte, como en la escuelademúsica, donde mi profesor a pesar de las fallas que pudiéramos tener siempre nos dio el aliciente para seguir adelante; pero como en varios cuentos de Monterroso podemos pensar en las cosas quenuestramente trae, por ejemplo:
En materia de Cocina, los grillos representan la carta, el maestro a los cocineros y el director es el restaurant.
Así mismo, lo podemos colocar diciendo que a lo queserefiere, es al poder que tiene el ser humano de hablar sin ser dulce o armonioso en su pensar y actuar, dejándose llevar por la palabrería de un líder de opinión y entonces creen lo que él dice,sincuestionar si será verdad o no su dicho sobre los hechos y noticias.
Entonces el maestro grillo es el comunicador de más audiencia por la radio, los grillos quienes lo escuchan y el directorlaradiodifusora.
Si habláramos en materia de política, por aquello de “los grillos”, digo entonces que los mexicanos son los grillos, que el profesor es el presidente, y el director son los poderes muy...
Augusto Monterroso.
Allá en tiempos muy remotos, un día de los más calurosos del invierno, el Director de la escuela entró sorpresivamente al aula en que el grillo daba alosgrillitos su clase sobre el arte de cantar, precisamente en el momento de la exposición en que les explicaba que la voz del grillo era la mejor y la más bella entre todas las voces, pues seproducíamediante el adecuado frotamiento de las alas contra los costados, en tanto que los pájaros cantaban tan mal porque se empeñaban en hacerlo con la garganta, evidentemente el órgano del cuerpo humanomenosindicado para emitir sonidos dulces y armoniosos.
Al escuchar aquello, el Director, que era un Grillo muy viejo y muy sabio, asintió varias veces con la cabeza y se retiró, satisfecho de que enlaEscuela todo siguiera como en sus tiempos.
ENSAYO
Augusto Monterroso invita a al lector a incluirse en este cuento, dejando varios puntos de reflexión en él.
Por una parte, como en la escuelademúsica, donde mi profesor a pesar de las fallas que pudiéramos tener siempre nos dio el aliciente para seguir adelante; pero como en varios cuentos de Monterroso podemos pensar en las cosas quenuestramente trae, por ejemplo:
En materia de Cocina, los grillos representan la carta, el maestro a los cocineros y el director es el restaurant.
Así mismo, lo podemos colocar diciendo que a lo queserefiere, es al poder que tiene el ser humano de hablar sin ser dulce o armonioso en su pensar y actuar, dejándose llevar por la palabrería de un líder de opinión y entonces creen lo que él dice,sincuestionar si será verdad o no su dicho sobre los hechos y noticias.
Entonces el maestro grillo es el comunicador de más audiencia por la radio, los grillos quienes lo escuchan y el directorlaradiodifusora.
Si habláramos en materia de política, por aquello de “los grillos”, digo entonces que los mexicanos son los grillos, que el profesor es el presidente, y el director son los poderes muy...
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