El Grito Manso De Freire
1) ¿Cuáles son las condiciones necesarias para ser un educador?
2) ¿Qué tiene que ver con la calidad educativa?
Una de las condicionesnecesarias que tiene que tener un educador, según plantea Freire, es la curiosidad; la cual es el motor del conocimiento, que empuja, ayuda a ver la realidad a través de la acción.
Esa curiosidadlleva, también, a ser buscadores y tener esperanza. Y
Ese ser buscadores lleva también a la inconclusión. Como educadores tenemos que saber trasmitir el discurso, que sea comprensible, entonces esacapacidad de trasmisión ayudara a los alumnos a comprender.
Otra tarea de suma importancia, es practicar la ética diariamente con los niños y los jóvenes.
En el texto hay una frase que llamaprofundamente la atención: “Yo soy inacabado, el árbol también lo es, pero yo soy más inacabado que el árbol porque lo sé” (página 22), esta frase nos ayuda a reflexionar sobre educación del hombre ya que “Laconciencia del inacabamiento creó lo que llamamos la “educabilidad del ser “. La educación es entonces una especificidad humana”, el hombre como único ser educable, más allá de las condicionessociales todo ser humano tiene derecho a recibir una educación que lleve a la construcción de la inteligibidad que demuestra un verdadero aprendizaje, es decir, ayudar a “ aprender a comprender y a comunicaresa comprensión a los otros” ( Pág. 25), esta tarea no es fácil y nos lleva nuevamente a reflexionar sobre la vocación docente, pues esta nos lleva necesariamente a ver nuestra profesión como unservicio a la humanidad que requiere de entrega y dedicación.
Otro concepto que llama la atención es el de “La simplicidad hace inteligible el mundo ya la inteligibilidad del mundo trae consigo laposibilidad de comunicar esa misma inteligibidad” (pag.26), esta simplicidad que no es simplismo ya que este es irrespetuoso para los alumnos pues considera que nunca serán capaces comprender “la verdad”...
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