El Guarnica

I: El “Guernica”: idea central e ideas secundarias

Objetivos de aprendizaje







Inferir ideas
Identificar idea central
Identificar ideas secundarias
Relacionar los textos discutidos con el entorno sociocultural
Incorporar al léxico activo nuevas unidades léxicas extraídas de las obras
estudiadas
Apreciar valores éticos y estéticos tanto de las obras pictóricas como losde la lengua

I. Lectura
El ensayo que vamos a estudiar lleva el título de una obra de arte: Guernica, de Pablo Picasso.
Busca
en
la
siguiente
dirección
el
cuadro
y
obsérvalo
detenidamente.
http://www.terra.es/personal/asg00003/picasso/guernica.html
Lee el ensayo “Guernica”, de José Camón Aznar que se halla en las páginas 520-521 del libro
de texto: El placer de leer y escribir.Guernica es el nombre de un cuadro de Pablo Picasso, pintor español que fue invitado a
participar en la Exposición Internacional de París de 1937, actividad cuyo propósito era la
exaltación de los nuevos avances técnicos. El mural encargado a Picasso para esta exposición
se exhibiría en el Pabellón español, edificio que fue construido para dar fe de la difícil situación
por la que atravesabaEspaña durante el período correspondiente a la Guerra Civil (19361939). Cuando Picasso se enteró de los bombardeos de Alemania a la villa vasca de Guernica
decidió representar esta escena, labor que realizó en cuestión de semanas. Esta obra
calificada como una de las pinturas más importante de nuestro siglo, es en realidad una
reacción a la guerra, a la falta de civilización y al terror a lasacciones bélicas. Utilizó las
técnicas del expresionismo para expresar su protesta contra la injusticia y la barbarie.
El expresionismo sondea en el interior del espíritu humano en busca de un mundo de
estados emocionales y psicológicos. Los artistas expresionistas deformaron las formas para
expresar su mensaje. Los expresionistas están totalmente conscientes del mundo material,
pero dejan atrásla idea clásica del arte como imitación de la naturaleza. Las obras
expresionistas, como el Guernica, tienen un enfoque psicológico y no natural. Representan
mundos intangibles con formas distorsionadas y colores discordantes.

A. Vocabulario:
Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras y escribe una oración con
cada una de éstas. Debes usar la acepcióncorrespondiente al contexto en que se utiliza la
palabra en el ensayo Guernica que acabas de leer.
1. ápice
2. alegoría
3. tenebrosidad
4. ululante
5. iracundia
6. lúgubre
7. caos
8. inermes
9. banalizaría
10. gafos
11. mondas
12. imprecaciones
13. averno
14. paroxismo
15. tremendismo
16. morro
17. reiterativo
18. plinto
Autor
Busca y lee los datos biográficos de José Camónwww.cementerio-zaragoza.com

Aznar que

se encuentran en

Busca, además, en Internet una lámina del “Guernica”, el cuadro de Pablo Picasso.
Preguntas guías para la comprensión e interpretación del ensayo “Guernica”:
1. ¿Qué simboliza Picasso según el mismo le declaró a un periodista americano?
2. ¿Por qué el expresionismo es capaz de consignar unas angustias superiores a las
palabras?
3. ¿Por qué elautor del ensayo señala que lo que en el cuadro está muerto es la
esperanza? Explica.
4. ¿Cómo califica el autor el expresionismo de Picasso?
5. ¿Qué imagen utiliza el ensayista para describir las cabezas desprendidas por el dolor?
6. ¿Qué función crees que tienen los colores en el cuadro de Picasso? Explica.
7. Destaca los detalles que permiten que este cuadro se califique como “hiriente ydesesperado”.
8. ¿Qué efecto crees que tuvo este cuadro en los que fueron a la exposición?
9. Si se te hubiera presentado la oportunidad de pintar un cuadro para la exposición de
París y hubieras sido Picasso, qué tipo de cuadro hubieras pintado. Describe el cuadro
y explica por qué.

La pregunta #9 se discutirá en el Boletín de discusión o Foro
temático.

De esta sección es importante...