El guion

El guión
Análisis del punto de vista de Linda Seger aplicado al guión

Luis Arquero Calvo Escuela de Arte “Pedro Almodóvar” Ciudad Real

Índice
CAPITULO 1: UNA INTRODUCCIÓN AL GUIÓN ....................................................................... 3 CAPÍTULO 2: CÓMO HACER FUNCIONAR LAS TRAMAS SECUNDARIAS ................................. 5 CAPÍTULO 3: EL SEGUNDO ACTO. CÓMO MANTENERLOEN MOVIMIENTO. ........................ 6 CAPÍTULO 4: LA UNIDAD E INTEGRIDAD DEL GUIÓN ............................................................ 8 CAPÍTULO 5: EL ASPECTO COMERCIAL .................................................................................. 9 CAPÍTULO 6: DE LA MOTIVACIÓN AL FIN: LA ESPINA DORSAL DEL PERSONAJE. ................ 11 CAPÍTULO 7: EN BUSCA DEL CONFLICTO............................................................................. 14

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CAPITULO 1: UNA INTRODUCCIÓN AL GUIÓN
LA ESTRUCTURA EN TRES ACTOS: POR QUÉ HACE FALTA Y QUÉ SE HACE CON ELLA. • • PRINCIPIO, MEDIO Y FIN PLANTEAMIENTO, DESARROLLO y RESOLUCIÓN o (SET-UP) está al final del planteamiento. o (DEVELOPMENT) es el desarrollo de la historia. PLANTEAMIENTO (1-15 PÁGINAS) o ACTO I (20PÁGINAS): PRIMER PUNTO DE GIRO (o Turning point o Punto de Trama) (plot-point) (en página 25-35). o ACTO II (hasta páginas 75-85): SEGUNDO PUNTO DE GIRO (páginas 75-85). o ACTO III: CLÍMAX ( aprox. páginas 110-120) RESOLUCIÓN (a 5 páginas del final).

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Composición Dramática de Cada Acto: o o o PLANTEAMIENTO DESARROLLO RESOLUCIÓN

El planteamiento proporciona la información básica quenecesitamos para que la historia comience, sobre los puntos siguientes: ¿Cuál es el estilo? ¿Quiénes son los personajes principales? ¿De qué trata la historia? ¿Dónde tiene lugar? ¿Es una comedia, un drama, una farsa, una tragedia?

Tras la PRIMERA IMAGEN que introduce el TEMA ha de ocurrir algo, un suceso, el ELEMENTO CATALIZADOR, el catalyst: DETONANTE O CATALIZADOR, que hace arrancar la historia,poner en marcha el relato, la acción de la historia. Algo pasa. El personaje principal se pone en movimiento. La historia ha comenzado. Los DETONANTES definidos a través de ACCIONES ESPECÍFICAS son más fuertes. Otras veces se expresa a través del DIÁLOGO. Puede ser de SITUACIÓN: una serie de incidentes o sucesos que construyen una situación a lo largo del tiempo (en esta última a medida que se vaconstruyendo la situación, nos sentimos cada vez más interesados, hasta que, hacia el final del primer acto, la línea argumental se define con claridad. Al planteamiento le falta la CUESTIÓN CENTRAL. Toda historia en cierto sentido tiene algo de misterio. Suscita una CUESTIÓN en el PLANTEAMIENTO que será contestada en el CLIMAX. De [3]

ordinario se plantea un problema o se presenta una situaciónque debe ser resuelta. La mayor parte de las veces la CUESTIÓN CENTRAL se contesta afirmativamente al final de la historia. Una vez estos tres elementos (imagen inicial, detonante y cuestión central) la historia está ya dispuesta para desarrollarse. La acción del primer acto se define a través de las llamados beats (pulsos) importantes que preparan el desarrollo de la historia. Son un incidente osuceso dramático. Como en música, en un drama funciona de forma similar: momentos dramáticos individuales, uno tras otro, crean la escena. Los de varias escenas, uno tras otro, crean un acto, y los de cada acto, uno tras otro, crean la historia. Los puntos de giro hacen mantener el interés de una historia de una historia, los quiebros de la acción, los giros impredecibles e intrigantes a lo largode todo el camino hasta el final. En la estructura tres actos los 2 puntos de giro mantienen en movimiento la acción. La historia adquiere así IMPULSO y no se desdibuja. El primero se sitúa una media hora más o menos del inicio; el segundo media hora antes del final: Hace girar la acción en una nueva dirección. Vuelve a suscitar la cuestión central y nos hace dudar acerca de su respuesta. Suele...