El Habla y Niveles de Lenguaje















INTRODUCCIÓN







El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia del estudio del Habla y Niveles de Lengua en nuestras vidas, para lo cual es necesario realizar un recorrido por los distintos niveles del lenguaje, con el fin de conocer lo que diariamente nosotros utilizamos cuando nos comunicamos con las demás personas y lo que estoincluye; niveles, nombres, modismos, definiciones, cualidades, características y ejemplos de los mencionados procesos de comunicación, que han sido utilizados durante tiempo por la humanidad, nosotros no pretendemos llegar a una explicación absoluta, sino entregar algunos elementos que permitan a los receptores profundizar en el tema y obtener sus propias conclusiones y reconocer que nivel del hablautilizan con más frecuencia ya que muchos de estos no son conocidos y otros no son muy aconsejables para hablar de buena manera y expresar nuestras ideas o sentimientos.










EL HABLA Y NIVELES DE LENGUA

EL HABLA

El habla es el uso particular e individual que hace una persona de una lengua para comunicarse. Desde esta perspectiva, como acto individual, se opone a la lengua,que es social. En lingüística, se conoce como habla a la selección asociativa entre imágenes acústicas y conceptos que tiene acuñados un hablante en su cerebro y el acto voluntario de fono articulación El habla es la manera de expresar el lenguaje y la lengua.


¿Qué es Lenguaje?

Es la capacidad que tenemos los seres humanos de Comunicarnos.


¿Qué es la lengua?

Sinónimo de idioma es unhecho social, colectivo, porque es empleada por todos los que viven dentro de un área geográfica determinada.

El Nivel o Registro del Habla

Se origina por distintos factores, entre los que están el factor sociocultural, que es determinado por el grado de escolaridad que tiene el hablante y el ambiente cultural que lo rodea.

Nosotros no hablamos ni escribimos siempre de la misma manera,con frecuencia adaptamos nuestro lenguaje según una serie de factores.

Estos factores pueden ser:

Lugar: No es lo mismo hablar en una feria que en una iglesia, cancha o estadio; ante un superior o con un amigo.

Objetivo: En una reunión de amigos es diferente el modo de expresarnos que al elevar una petición.

Tema del que se Habla: No es igual hablar de algo gracioso que de una tragedia.Relación entre los Hablantes: Dependerá de la edad, autoridad, roles sociales.

Canal Utilizado: Oral o Escrito.








NIVELES DEL HABLA Ó REGISTROS IDIOMÁTICOS

Se define como la forma de expresarse según las circunstancias.


FORMAL

También llamado culto
Académico
Riqueza léxica
Exige capacidad de abstracción
Se caracteriza por su riqueza de vocabulario
Se logracon la lectura frecuente y seleccionada
Cuida la dicción sin caer en la pedantería y en la afectación
Ejemplo: La macula del pecado no es un estigma consuetudinario.


VULGAR

Vulgarismos
Barbarismos
Léxico pobre
Deficiente empleo de la normativa de la lengua
Es atentatorio contra el idioma
No completa las palabras
Elimina sonidos, ya sea al principio o al final de la palabra
Tiene unvocabulario reducidísimo y poco elegante
Ejemplo: La palabra estoy por “toy” y la palabra para por “pa”







COLOQUIAL Ó FAMILIAR

Cotidiano
Común
Popular
Uso de modismos
Sencillo pero no vulgar
Está basado en una relación de confianza con la persona con la cual hablamos, sin que ello signifique que necesariamente tiene que ser un familiar
Se emplea en relaciones con losamigos, familiares y personas allegadas
Utiliza mucho los diminutivos y frases formales y a veces poco sutiles o delicadas como por ejemplo:
Quítate, hey, ¡vaya la peste!, etc.


POPULAR

Es un nivel muy particular
Está lleno de ingenio, creatividad, humor y sentido metafórico en lo que se dice
No atente contra el idioma
Lo que se dice es saliéndose de los parámetros convencionales del...