El Habla
|.EXPRESIVA O EMOTIVA | EL EMISOR EXPRESA SUS SENTIMIENTOS PERSONALES | ¡OH CASI ME DESMAYO CUANDO ME DIJO! | |2. APELATIVA O CONATIVA | EL EMISOR INTENTA INFLUIR EN EL RECEPTOR PARA QUE CAMBIE SUS IDEAS O MODO DE PENSAR Y ACTUAR.
IDEAS PERSUASIVASS | NIÑO POR FAVOR SIENTATE | |
FUNCIONES DEL LENGUAJELENGUAJE ORAL Y ESCRITO
POETICA O ESTETICA | EL EMISOR Y EL RECEPTOR CENTRAN SU ATENCIÓN EN EL MENSAJE. NO ES EXCLISIVA DE TEXTOS LITERARARIOS | En la triste melodía.
En la gracia no tenida.En la huella indolente
¡Soy tu amigo y te amo!
Denigrado por la mano
de mi aspérrima suerte. | |
METALINGUISTICA | SE HABLA DEL LENGUAJE PARA ACLARAR ASPECTOS DEL CODIGO EMPLEADO | Pedritono sabe muchas palabras y le pregunta a su papá: ¿Qué significa la palabra “canalla”? | |
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FUNCIONES DEL LENGUAJE
5.REFERENCIA | RPRESENTA LA REALIDAD DE QUE SE HABLA ELCONTEXTO O REFERENTE | LA MATERIA DE MATEMATICAS ES MUY DIFICIL PARACASI TODOS. | |
6.F’ATICA | MEDIANTE ESTA FUNCION EL EMISOR Y RECEPTOR COMPRUEBAN SI EL CANAL DE TRANSMMICIONES ES EFICIENTE |Conversación de teléfono
-Hola,
¿Escuchaste lo que dije?
-Hola? | |
Lenguaje oral | Lenguaje escrito |
1-Canal auditivo
el receptor percibe el texto a través de oído | 1-Canal visual
el receptorpercibe el texto a través de la vista |
2- se pueden romper la sintaxis | 2-se cuidan la sintaxis y las normas ortográficas. |
3-counicación espontánea y natural…. El emisor puede rectificar , perono borrar lo que ha dicho
| 3-la comunicación es razonada. Él emisor puede corregir y rehacer el texto sin dejar ninguna huella |
4-comunicación inmediata en el tiempo y en el espacio. El códigooral es más rápido y ágil. | 4-cominicación diferida ene l tiempo y en el espacio |
5-comunicación efímera los sonidos solamente son perceptibles durante el proceso, es decir, durante el tiempo...
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