El Hikikomori y la lectura

 EL HIKIKOMORI Y LA LECTURA

Yuichi Kurita, a los 19 años, se aisló en su habitación. Allí permaneció durante doce años. Dormía durante el díay en la noche veía televisión o jugaba con la computadora.
Fue una víctima del Hikikomori, un síndrome psicológico que en Japón está alcanzando cifras de epidemia.
¿Pueden sufrir este síndrome sushijos?
Lamentablemente, sí, ya que radican en Japón, país en el que por razones sociales y culturales se ha desarrollado y extendido el síndrome.
El Japón tradicional celebra la nobleza de lasoledad; por otra parte, las actividades laborales de sus padres hacen que muchos niños y jóvenes pasen mucho tiempo frente a sus computadores o aparatos de juegos electrónicos.
Los jóvenes másexpuestos al hikikomori son los que no soportan la responsabilidad y la carga de los estudios o que son insultados en el colegio.
Los padres de familia deben estar atentos y tomar las providencias paraque este mal no afecte a sus hijos.
Es muy importante estrechar los vínculos entre los miembros de la familia y concertar con los chicos sus horarios libres en los que la lectura , por susinnegables beneficios, sea una de las actividades centrales.
La lectura proporciona cultura, desarrolla el sentido estético, influye en el desarrollo de la personalidad –lo que les permitirá enfrentarel ijime-, es fuente de recreación y de gozo, ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje, estimula y satisface la curiosidad intelectual, favorece la educación del carácter y de laafectividad, despierta buenos sentimientos, etc.
Adicionalmente, la lectura en idioma español les permitirá mantener vínculos con su país, su historia y su cultura.
A los padres de familia y a losprofesores nos corresponde tomar las acciones más adecuadas para orientar a los niños y jóvenes hacia la lectura, lograr que sientan un gran aprecio por ésta y que se conviertan en lectores permanentes,...