el hombre amigo o enemigo de la naturaleza?

NATURALEZA DEL PROYECTO
Las sociedades consumen grandes cantidades de recursos y producen grandes cantidades de desechos que perjudican el ambiente.Entonces surgen planteos como: ¿Qué metodología utilizar para despertar la conciencia ambiental? ¿Qué actividades proponer quepromuevan el aprendizaje desde el aula? ¿Cómo lograr que los alumnos se involucren con el proyecto, investiguen y exploren por iniciativa propia? ¿Qué se puede hacer desde el hogar con laproblemática ambiental?
FUNDAMENTACIÓN
El hombre necesita de los recursos que le ofrece la naturaleza, por ello debe protegerla y amarla desde niño para asegurar su continuidad y equilibrio. Utilizarcorrectamente los recursos del planeta constituye uno de los objetivos finales del proceso educativo en la temática ambiental.La educación ambiental es educación para la acción, por lo tanto es vital fomentar, desde el aula, el compromiso para contribuir al cambio social y cultural sustentadopor valores, actitudes y habilidades que permitan a cada uno formarse con criterios propios, asumiendo responsabilidades y trabajando para un planeta mejor. Por ello es primordial trabajar desde unproyecto integrado, transitando por todos los espacios curriculares con espíritu científico, relacionando las experiencias sencillas y cotidianas dentro y fuera del recinto escolar, estimulando eldesarrollo de una capacidad crítica y creativa de los alumnos.
COMPETENCIAS PRIORITARIAS
*Capacidad para comprender y producir textos orales y escritos.
* Capacidad para utilizar ellenguaje para narrar para describir, dar su opinión y Justificar.
*Capacidad para buscar y analizar información proveniente de variadas fuentes.
*Capacidad para formular...