el hombre como sujeto historico
Se creen que las cosas se pueden medir de forma objetiva ya que la ciencia es de los humanos.
Critican losejescronológicos ya que miden el tiempo y no miran los sentimientos que esas personas sentían en ese mismo momento.
Tenemos que enseñar la historia de forma que lorelacionamoscon el ahora para que los alumnos puedan entenderla y no de forma aislada y así los alumnos aprenden mejor y nos e aprenden las cosas de memoria sin darle un sentido aloque están estudiando.
El autor dice que la temporalidad que afecta al ser del hombre es diferente de la que afecta a las demás cosas pasajeras, los objetoshistóricos yno es solo de la ser presente pasado y futuro, y en mi opinión nosotros debemos de tener conciencia del pasado para unirlo con el presente y nos tenemos que preguntarelporque de las cosas, porque pasa esto y lo otro sin tener una secuencia aislada.
La interpretación marxista encuentra el sujeto histórico en las clasessociales,definidas por sus intereses económicos, relacionadas por los modos de producción y las relaciones de poder (ideología y superestructura), constituyendo el conjunto de todoellola formación social histórica de cada momento y lugar.
Hay que reconocer que la historia no solo se encuentra en las civilizaciones que han hecho ciencia en ella.
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