EL HOMBRE EN AMÉRICA

Criterios de evaluación:
• Presentar el trabajo el día jueves 05
• Defensa oral grupal
• Prolijidad y ortografía
El Hombre Americano
Primer parte:
América Aborigen:
1) Investigar ¿Qué estudia la antropología?
2) Confeccionar un mapa explicativo o sintético de los siguientes ítems:
• Algunas conjeturas
• Los hechos
• Las conclusionescientíficas
3) ¿Qué cree usted que quiere explicar el autor del texto con la evolución de su análisis del texto?
Civilizaciones primitivas
1) Según el texto ¿Qué significado posee la palabra conchero y cuál es su importancia?
2) Según el texto ¿Qué importancia poseía edificar en la cima de los montículos?
Desarrollo:
1) La antropología es la ciencia que estudia el ser humano de una formaintegral. La misma recurre a herramientas y conocimientos producidos por las ciencias sociales y ciencias naturales. La aspiración de la disciplina antropológica es producir conocimientos sobre el ser humano en diversas esferas, intentando abarcar tanto la evolución biológica de nuestra especie, el desarrollo y los modos de vida de pueblos que han desaparecido, las estructuras sociales de laactualidad y las diversidades de expresiones culturales y lingüísticas que caracteriza a la humanidad.
2) Mapa explicativo:
3) El autor lo que quiere explicar a lo largo del texto es que en nuestros días, luego de muchas investigaciones se puede afirmar que el hombre americano es de origen tanto australiana o polinésica, como asiático o mongol. Gracias a estas investigaciones se pudieron explicar variasincógnitas, que antes no se tuvieron en cuenta, como por ejemplo las deformaciones craneanas, con el descubrimiento de los aparatos de comprensión de cráneo.
El autor también pone en evidencia el avasallante prejuicio de los europeos hacia las sociedades primitivas de América, menospreciando las mismas ya que no conocían la rueda, e l caballo ni el trigo. Dejando sin destacar que estassociedades alcanzaron culturas que otros pueblos, en semejantes condiciones, no consiguieron y fueron tan importantes como algunas de Europa. Podemos señalar que si bien el trigo no existió en américa, estas sociedades primitivas tuvieron otros cereales (el maíz, el arroz) que cumplieron con la misma función.

Civilizaciones primitivas
1) El significado de la palabra concheros según el texto es: Undepósito prehistórico de conchas y otros restos de moluscos y peces que servían de alimento a los hombres de aquellas edades. Situados generalmente a orillas del mar o de los ríos y cerca de las cuevas o cavernas. Estos montículos ponen en manifiesto varias capas sucesivas, cuya antigüedad se remonta, a la época cuaternaria, siento así, los vestigios más antiguos de la vida humana.
La importanciade los concheros reside en reside en aportar datos de cómo se alimentaba aquel hombre primitivo, de que Vivian (la caza, pesca, etc.); cuál era su contextura, su religión, que genero cultivaban, entre otras cosas de importante valor para los investigadores.
2) La importancia de edificar en la cima de los montículos era por un lado de tipo religioso, ya que era una manera de consagrar a losmuertos; y por el otro edificaban habitaciones o incipientes poblados. Estas construcciones sobre montículos se debían a la creencia de encontrarse más cerca de sus dioses. Dichas construcciones tenían formas diversas, según el tótem o dios privativo y particular de la tribu, para la cual se escogía un animal determinado.










Segunda parte:
Confeccionar una síntesis de los siguientesítems:
• Vida social:
 Familia primitiva
 Célula social
 Aristocracia y democracia

• Vida material:
 Alimentación
 Medicina
 Agricultura
 Navegación y comercio
 Vías de navegación
 Ejercito

• Vida espiritual:
 El lenguaje y la escritura
 La religión y el culto
 El arte
 La música
 Danza y teatro
 Literatura
Desarrollo:
Vida Social:
• La Familia Primitiva:...