El hombre en busca de sentido, V. Frankl
Páginas: 3 (566 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2013
Actividades
Lectura: Ficha crítica del libro seleccionado
Opción 2: El hombre en busca de sentido, V. Frankl
Para realizar la ficha crítica 1 de El hombre en busca de sentido es necesario queleas detenidamente el libro, resaltando aquellos planteamientos o situaciones que más llamen tu atención. Después, reflexiona sobre las siguientes cuestiones.
Sintetiza el enfoque de la libertadque Frankl desarrolla en esta obra.
En esta obra el autor nos cuenta que incluso en un caso tan extremo como era la vida en un campo de concentración, en la que a las personas se las despojaba nosólo de la libertad, sino de todo sentimiento, dignidad…para tratarlos como números. Incluso en esos casos tan extremos, el ser humano tiene la libertad de elegir que actitud tomamos ante la vida. Es loel autor denomina libertad espiritual/independencia mental. Pudiendo siempre elegir entre rendirse y convertirse en un “animal” o aceptar la situación, tener valor para cambiar cosas que sí puedes,como es tu actitud, lo cual te proporciona una fuerza espiritual.
¿Qué cualidades y defectos del ser humano refleja el libro? Argumenta tu respuesta.
El autor nos da a entender que en talescircunstancias donde la principal razón es la supervivencia, existían 2 tipos de personas: buenas y malas. Estas personas estaban presentes en ambos bandos (guardianes y prisioneros).
Como cualidadesseñala la bondad, gratitud, fortaleza, la esperanza, el apoyo moral o el sacrificio que algunas personas soportaban por la creencia que si ellos sufrían sus hijos tendrían una vida feliz.
Como defectosseñala el egoísmo, sadismo, rendirse, la insensibilidad que se desarrolla con el tiempo ante el sufrimiento, la indiferencia ante las injusticias, abusos ,etc.
Los conceptos que utiliza V. Frankl:voluntad de sentido, sentido de la vida y sentido del amor, ¿cómo pueden aplicarse al quehacer educativo?
Una forma de aplicar estos 3 conceptos con nuestros alumnos podría ser:
-Plantearles o...
Lectura: Ficha crítica del libro seleccionado
Opción 2: El hombre en busca de sentido, V. Frankl
Para realizar la ficha crítica 1 de El hombre en busca de sentido es necesario queleas detenidamente el libro, resaltando aquellos planteamientos o situaciones que más llamen tu atención. Después, reflexiona sobre las siguientes cuestiones.
Sintetiza el enfoque de la libertadque Frankl desarrolla en esta obra.
En esta obra el autor nos cuenta que incluso en un caso tan extremo como era la vida en un campo de concentración, en la que a las personas se las despojaba nosólo de la libertad, sino de todo sentimiento, dignidad…para tratarlos como números. Incluso en esos casos tan extremos, el ser humano tiene la libertad de elegir que actitud tomamos ante la vida. Es loel autor denomina libertad espiritual/independencia mental. Pudiendo siempre elegir entre rendirse y convertirse en un “animal” o aceptar la situación, tener valor para cambiar cosas que sí puedes,como es tu actitud, lo cual te proporciona una fuerza espiritual.
¿Qué cualidades y defectos del ser humano refleja el libro? Argumenta tu respuesta.
El autor nos da a entender que en talescircunstancias donde la principal razón es la supervivencia, existían 2 tipos de personas: buenas y malas. Estas personas estaban presentes en ambos bandos (guardianes y prisioneros).
Como cualidadesseñala la bondad, gratitud, fortaleza, la esperanza, el apoyo moral o el sacrificio que algunas personas soportaban por la creencia que si ellos sufrían sus hijos tendrían una vida feliz.
Como defectosseñala el egoísmo, sadismo, rendirse, la insensibilidad que se desarrolla con el tiempo ante el sufrimiento, la indiferencia ante las injusticias, abusos ,etc.
Los conceptos que utiliza V. Frankl:voluntad de sentido, sentido de la vida y sentido del amor, ¿cómo pueden aplicarse al quehacer educativo?
Una forma de aplicar estos 3 conceptos con nuestros alumnos podría ser:
-Plantearles o...
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