El hombre en busca de sentido
Páginas: 5 (1243 palabras)
Publicado: 30 de agosto de 2012
TEXTO PARALELO.
“EL HOMBRE EN BUSCA DE SENTIDO”
(VICTOR E. FRANKL)
INTRODUCCIÓN:
En el siguiente texto paralelo se discutirá como el Dr. Frankl por medio de su experiencia en el campo de concentración llega a descubrir la logoterapia. Explica que el ser humano llega a plantearse preguntas existenciales al encontrarse frente a una situación que no tiene sentido para el.
Cuando elser humano logra sobreponerse a su sufrimiento lograra elevarse sobre su destino y logra vivir por qué ya que encuentra un como.
El Dr. Frankl intenta transmitirnos que a pesar de la situación en la que nos encontremos podemos sobreponernos hasta alcanzar nuestra libertad mental junto con una fuerza capacitadora.
Por medio de este texto paralelo nos ayuda el autor a descubrir que podemosobtener lo que nos propongamos siempre que pongamos delante de nosotros metas acompañadas de un incentivo.
PRIMERA PARTE:
En el siguiente renglón se explica que la obra del doctor Frankl, se basa en su vida diaria en el campo de concentración, visto desde el punto de vista de un prisionero promedio adopta un aspecto nunca antes discutido, creando así una obra revolucionaria del campode concentración.
En este punto el ensayo psicológico, el doctor Frankl nos transmite que bajo estas situaciones los prisioneros intentaban de cualquier forma posible salvar su vida para así regresar a su vida anterior, esto implicaba poner en la vista de ejecutados un sustituto bajo su propios códigos. Por esto es que él dice que los mejores entre ellos no regresaron.
El doctor Franklpor medio de sus experiencias siendo el un psiquiatra, llega a crear una fases que experimentaba el mismo así como sus compañeros, en dichas frases se explica como evolucionaba la psiquis del prisionero durante las distintas etapas de la guerra, para ellos.
1° FASE “INTERNAMIENTO EN EL CAMPO:
Síntomas característicos:
Síntomas característicos:
* El shock
* El shock
* Humormacabro.
* Humor macabro.
* Curiosidad.
* Curiosidad.
* No se teme a la muerte.
* No se teme a la muerte.
* Tienen un largo camino por recorrer.
* Tienen un largo camino por recorrer.
* Ilusión de indulto.
* Ilusión de indulto.
Esta etapa culmina con:
Esta etapa culmina con:
* Se borra de la conciencia toda vida anterior
* Seborra de la conciencia toda vida anterior
Ejemplos:
* LA CURIOSIDAD: el autor nos da un ejemplo de esta, este se da cuando el escalaba una montaña y estuvo a punto de morir, a este le daba curiosidad de que si se le iva a romper el cráneo o no.
* HUMOR MACABRO: se da el ejemplo de los prisioneros bromeando de sus cuerpos desnudos y esqueléticos, cuando se estaban bañando.
* ILUSIONDE INDULTO: los prisioneros viven bajo la ilusión de ser liberados.
* NO SE TEME A LA MUERTE: dice el autor que a los pocos días, las cámaras de gas perdieron su horror que al final de cuentas solo les ahorraba el suicidarse.
2° FASE “LA VIDA EN EL CAMPO”:
Síntomas característicos:
Síntomas característicos:
* Muerte emocional.
* Muerte emocional.
* Sentimientosembotados.
* Sentimientos embotados.
* Apatía.
* Apatía.
El aspecto más doloroso:
El aspecto más doloroso:
* El insulto:
* El insulto:
El autor se quiere referir con esto a que los soldados al golpearlos aparte de herirlos físicamente los insultaban ya mas allá de lo intransigente se sus torturas
El autor se quiere referir con esto a que los soldados algolpearlos aparte de herirlos físicamente los insultaban ya mas allá de lo intransigente se sus torturas
Ejemplos:
* LA APATIA: el prisionero ya no apartaba la vista cuando un compañero sufría maltratos de parte de los guardias.
* SENTIMIETNOS EMBOTADOS: el enfermo que muere y los demás prisioneros mientras este seguía caliente se agenciaban de sus cosas sin siquiera inmutarse es un claro...
“EL HOMBRE EN BUSCA DE SENTIDO”
(VICTOR E. FRANKL)
INTRODUCCIÓN:
En el siguiente texto paralelo se discutirá como el Dr. Frankl por medio de su experiencia en el campo de concentración llega a descubrir la logoterapia. Explica que el ser humano llega a plantearse preguntas existenciales al encontrarse frente a una situación que no tiene sentido para el.
Cuando elser humano logra sobreponerse a su sufrimiento lograra elevarse sobre su destino y logra vivir por qué ya que encuentra un como.
El Dr. Frankl intenta transmitirnos que a pesar de la situación en la que nos encontremos podemos sobreponernos hasta alcanzar nuestra libertad mental junto con una fuerza capacitadora.
Por medio de este texto paralelo nos ayuda el autor a descubrir que podemosobtener lo que nos propongamos siempre que pongamos delante de nosotros metas acompañadas de un incentivo.
PRIMERA PARTE:
En el siguiente renglón se explica que la obra del doctor Frankl, se basa en su vida diaria en el campo de concentración, visto desde el punto de vista de un prisionero promedio adopta un aspecto nunca antes discutido, creando así una obra revolucionaria del campode concentración.
En este punto el ensayo psicológico, el doctor Frankl nos transmite que bajo estas situaciones los prisioneros intentaban de cualquier forma posible salvar su vida para así regresar a su vida anterior, esto implicaba poner en la vista de ejecutados un sustituto bajo su propios códigos. Por esto es que él dice que los mejores entre ellos no regresaron.
El doctor Franklpor medio de sus experiencias siendo el un psiquiatra, llega a crear una fases que experimentaba el mismo así como sus compañeros, en dichas frases se explica como evolucionaba la psiquis del prisionero durante las distintas etapas de la guerra, para ellos.
1° FASE “INTERNAMIENTO EN EL CAMPO:
Síntomas característicos:
Síntomas característicos:
* El shock
* El shock
* Humormacabro.
* Humor macabro.
* Curiosidad.
* Curiosidad.
* No se teme a la muerte.
* No se teme a la muerte.
* Tienen un largo camino por recorrer.
* Tienen un largo camino por recorrer.
* Ilusión de indulto.
* Ilusión de indulto.
Esta etapa culmina con:
Esta etapa culmina con:
* Se borra de la conciencia toda vida anterior
* Seborra de la conciencia toda vida anterior
Ejemplos:
* LA CURIOSIDAD: el autor nos da un ejemplo de esta, este se da cuando el escalaba una montaña y estuvo a punto de morir, a este le daba curiosidad de que si se le iva a romper el cráneo o no.
* HUMOR MACABRO: se da el ejemplo de los prisioneros bromeando de sus cuerpos desnudos y esqueléticos, cuando se estaban bañando.
* ILUSIONDE INDULTO: los prisioneros viven bajo la ilusión de ser liberados.
* NO SE TEME A LA MUERTE: dice el autor que a los pocos días, las cámaras de gas perdieron su horror que al final de cuentas solo les ahorraba el suicidarse.
2° FASE “LA VIDA EN EL CAMPO”:
Síntomas característicos:
Síntomas característicos:
* Muerte emocional.
* Muerte emocional.
* Sentimientosembotados.
* Sentimientos embotados.
* Apatía.
* Apatía.
El aspecto más doloroso:
El aspecto más doloroso:
* El insulto:
* El insulto:
El autor se quiere referir con esto a que los soldados al golpearlos aparte de herirlos físicamente los insultaban ya mas allá de lo intransigente se sus torturas
El autor se quiere referir con esto a que los soldados algolpearlos aparte de herirlos físicamente los insultaban ya mas allá de lo intransigente se sus torturas
Ejemplos:
* LA APATIA: el prisionero ya no apartaba la vista cuando un compañero sufría maltratos de parte de los guardias.
* SENTIMIETNOS EMBOTADOS: el enfermo que muere y los demás prisioneros mientras este seguía caliente se agenciaban de sus cosas sin siquiera inmutarse es un claro...
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