El hombre en Busca del sentido


1. Discusión de la lectura.
a) ¿Qué ideas son las más importantes?
La historia trata de la experiencia de Viktor, un judío en los campos de concentración durante la II Guerra Mundial. Está, desde una perspectiva psicológica y de cómo alguien se transforma en fases psicológicas durante su estadía en los campos.
Cuando los llevan a los campos.
Primero hay un shock, este puede ser antes o despuésde llegar al campo. El viaje es incómodo, mucha gente apilada en vagones de tren diminutos y nadie sabía nada de lo que estaba pasando. Solo habían escuchado rumores de Aushwitz, entonces cuando supieron que iban para allá hubo paralización, horror, gritos.
Existe al mismo tiempo lo que se llama Ilusión de Indulto que es una amortiguación interna que produce esperanza de salvación.
*100.000personas en 1 barraca, frio, hambre, 1 trozo de pan. Hombres compraban agua ardiente para amortiguar dolor. Los judíos que trabajaban en cámaras de gas sufren un ahogo interior porque saben que ellos serán las próximas víctimas.
No termina del todo la Ilusión de Indulto, no eran capaces de captar la realidad. Cuando llegan al campo ocurre la famosa selección derecha o izquierda, los judíos pensaban quederecha era trabajos forzados e izquierda un campo especial pero en realidad derecha era vida e izquierda muerte.
b) ¿Cuáles son las afirmaciones que tienen mayor transcendencia?
 El sentido de la vida es una cuestión que me ha venido inquietando desde hace tiempo. En mi escuela con jóvenes, he tenido la oportunidad de ser testigo de diversos tipos de situaciones; algunas muy dolorosas, lascuales, casi siempre, eran acompañadas de un vacío y frustración existencial. Cada vez más se palpa una sed y urgencia de encontrar un sentido auténtico a la vida. Se percibe un hastío de todo lo superfluo y de lo que denigra a la persona. En cambio, hay una búsqueda de sentido anclado en valores que permanecen y dignifican.
Y es aquí, justamente, donde sale al paso con toda lucidez la propuestaantropológica de Frankl. Con su excepcional concepción de persona, revaloriza la dimensión espiritual y la aplica a la existencia humana. Sostiene la trascendencia del ser humano y la ve como fuente y fin de los verdaderos valores. Plantea que el sentido de la vida se realiza en la trascendencia, descubriendo y encarnando valores.
Dicho autor es considerado como una de las grandes figuras del siglo XX(1905-1997). A los 15 años desarrolló dos de sus pensamientos fundamentales: que no debemos preguntar por el sentido de la vida porque somos nosotros los interrogados. El otro pensamiento dice, que el sentido último trasciende nuestra capacidad de comprensión. 
Vivió durante dos años y medio las atrocidades de cuatro campos de concentración nazi y fue precisamente en esos lugares donde pudoexperiencia y analizar, desde una perspectiva interdisciplinaria, médica, filosófica y psicológica, los horrores y las degeneraciones de la humanidad.
2. Juicio crítico.
a) ¿Con que afirmaciones no estoy de acuerdo?
El peor momento del día era el despertar, Todavía de noche, los pitidos de unos guardias hacían despertar a todo el barracón y devolvía a todos prisioneros a la realidad desde sus sueños,llenos de comida, calor... Entonces los prisioneros empezaban a intentar ponerse sus húmedos y fríos zapatos que tenían alambres en vez de cordones. Entonces empezaba un duro día, pero para empezar había que ir andando hasta los campos de trabajo por los caminos llenos de nieve en los que se les helaban los pies.
Este era considerado el peor momento del día porque el prisionero abandonaba la falsarealidad de sus sueños para introducirse en la horrenda realidad que suponía estar recluido en un campo de concentración y empezaba un nuevo día lleno de golpes, retorcijones de hambre, trabajos pesados, frío intenso que había que soportar como fuera posible para llegar vivo a la noche en la que volverían a su mundo de pasteles y cigarrillos.
La religión tomaba un sentido desconocido hasta...