El Hombre En El Registro Del Tiempo

GUIA DE ESTUDIO No. 1
TEMA: EL HOMBRE EN EL REGISTRO DEL TIEMPO
RESPUESTAS:
1. Cosmología: Estudia el universo desde el surgimiento de la tierra.
Geología: Estudia la tierra desde la primera roca hasta nuestros días

2. Las glaciaciones son avances de los hielos en el mundo nuevo y mundo viejo, nos interesa la segunda porque de allí se presento la primera especie humana. La glaciaciónocurrió en africa.

3. Plehistoceno: aparece el hombre dando origen al rampitheco, inicio de proceso de humificación del hombre.
Argueozoica, proteozoica, paleozoica, mesozoica y cenozoica, los 5 periodos son importantes porque a lo largo de ellos dominaron los mamíferos.

4. La biología.
El universo esta compuesto de naturaleza y esta esta compuesta de materia, existen dos tipos demateria la organica y la inorgánica, al unificarse la materia inorgánica da origen a la organica.
Viene de otro planeta y es ahí donde dio origen la vida.

5. La evolución es un fenómeno necesario y garantiza el surgimiento hombre de vida mas avanzada y compleja

6. Hace referencia al proceso de hominización. La evolución es un fenómeno necesario que ocurre indetectablemente ygarantiza el surgimiento de formas de vida más avanzadas y complejas.

7. Australiapitecus del sur de africa, picantropos de asia, homosapiens y hombre

8. Son seres encontrados mineralizados que se han convertido y son pareceidos al hombre.

Guía de estudios No. 2
Tema: El papel del trabajo en el proceso de transformación del mono en hombre

1. El trabajo ya que el hombre ha sido creadopor obra del trabajo.

2. El hecho de que bajo el influjo de cambios en las condiciones y modos de vida estos seres tuvieron que caminar erecto.

3. Solamente al trabajo a la adaptación de unas operaciones adquiridos por la mano del hombre ese alto grado de perfeccionamiento.

4. Por medio de la relación entre estos tres factores el hombre obtuvo nuevos conocimientos y fueevolucionando.

5. Caminar erecto, cefalizacion y liberación de manos

REPRESENTACION | LEYES IMPERANTES | CARACATERISTICAS IMPORTANTES |
CAMINAR ERECTO | DIFERENCIACION ENTRE FUNCIONES DE LAS EXTREMIDADES | CAMBIOS EN EL ESQUELETO Y COLUMNA VERTEBRAL |
LAS MANOS | DESARROLLO DE LAS MANOS COMO INSTRUMENTO DE TRABAJO | DESARROLLO DE LAS FORMAS COMPLEJAS |
EL CEREBRO | TRANSFORMACION DELMUNDO CORRIENTE | DESARRLLO ACELERADO DEL CEREBRO |

Guia de estudio No. 3
Tema: La cultura

1. Cultura en el modo de vida de los miembros de cualquier sociedad humana particular como se manifiesta en sus habitos de acción y pensamientos aprendidos son compartidos por muchos individuos en el seno de la sociedad si forma parte de la vida diaria también forma parte de la cultura como personascomo nos relacionamos como nos vestimos.

2. Es una agrupación de personas de ambos sexos que viven en la asociación mas o menos permanente o estable que se han organizado para llevar a cabo sus actividades y satisfacer sus necesidades cotidianos de orden material y espiritual y que tiene conciencia de su atribución del grupo total.
Cultura Material: nos referimos a construcciones, pirámides,iglesias y puentes.

3. Psicologia: Nos referimos a las ideas porque existe en el pensamiento.
Social: porque existe en la sociedad.

4. Conducta cultural: es la cultura o forma de vida que se transimite de una generación a otra y la importancia eso hace que no se pierda la cultura.
Que se fortalezca la cultura. Que perdure que no muera la cultura.

5. Proceso deendoculturizacion, perder la identidad cultural y agarra a otra endoculturizacion, proceso de transmitir la cultura de generación en generación. En los niños también se dan cuando se adopta a otra cultura perdiendo lo que ya se tenía.
6. Etnocentrismo: Es el fortalecimiento de una cultura este etnocentrismo tiene 2 aspectos uno positivo y otro negativo. Aspecto positivo: sentirse orgulloso de pertenecer a...