El Hombre Que Calculaba

“El Hombre que Calculaba”
Capitulo XI: De como inicio Beremiz sus lecciones de matemáticas. Una frase de Platón. La unidad es Dios. ¿Qué es medir? Las partes de la matemática. La aritmética y los números. El algebra y las relaciones. La geometría y las formas. La mecánica y la Astronomía. Un sueño del rey Asad-Abu- Carib. La “alumna invisible” eleva una oración a Allah.
Comienza cuando Beremizllega a darle clases a la hija del jeque llamada Telassim y empezó dándole explicaciones de lo que es la matemática, de quien fue Pitágoras, medir el espacio no es posible, y que la aritmética es estudiar los números sus propiedades y transformaciones, la geometría se encuentra en cualquier parte…
Después le narro un episodio ocurrido con un famosos monarca: tratando del sueño de Assad-Abu-Carib rey del Yemen, soñó que había encontrado a siete jóvenes que caminaban por una senda quienes cansadas se detuvieron y apareció una princesa quien las llevo a tomar agua a un cántaro, y así pudieron continuar con su jornada. Al despertar pidió ayuda a un astrologo para que le explicara el significado del sueño y le explico que las siete jóvenes eran las siete artes divinas y las ciencias humanasy la princesa eran las prodigiosas matemáticas: “sin las matemáticas las artes no pueden avanzar y las ciencias perecen.

Capitulo XII: En el que Beremiz revela gran interés por el juego de la comba. La curva del marizan y las arañas. Pitágoras y le circulo. Nuestro encuentro con Harim Namir. El problema de los sesenta melones. Como el vequil perdió la apuesta. La voz del muezin ciego llama also creyentes o la oración del mogreb.
Iban de camino al palacio de Lezid el poeta cuando Beremiz se intereso en unos niños jugando con una cuerda sostenida por algunos niños y otros tratando de saltar sobre ella. A Beremiz lo que le intereso fue la curva perfecta que formaba la cuerda, y explico que Pitágoras consideraba el circulo la curva mas perfecta. En ese momento se encontraron con el jovenllamado Harim Namir, uno de los hermanos que había discutido por la herencia de los 35 camellos y que Beremiz resolvió. Y tenia otro problema sobre una cuenta de 60 melones y no podían resolver y explico que entre los 2 hermanos, uno de ellos entrego 30 melones que se tenían que vender a 3 por 1 dinar y al final tenia que recibir 10 dinares y su hermano 15 y el total de le venta serian 25dinares. Asi que el reunió los melones y los comenzó a vender a 5 por 2 dinares ya que tenia que vender 3 por 1 y luego2 por 1 y se le hizo mas sencillo vender 5 por 2 dinares. Y ya vendidos los 60 melones en 12 lotes de 5 cada uno, y recibió 24 dinares, el problema era que faltaba un dinar. Beremiz explico que no hubo robo si no que de la desigualdad del precio entre las dos partes resulto un perjuiciode un dinar y quedo reflejado en el resultado.

Capitulo XIII: Que trata de nuestra visita al palacio del Califa y de la audiencia que se digno concedernos. De los poetas y la amistad. De la amistad entre los hombres y de la amistad entre los números. El hombre que calculaba es elogiado por el califa de Bagdad.
Comienza cuando les informaron que los recibirían en una audiencia por el CalifaAbul-Abas-Ahamed Al-Motacen Billah, Vicario de Allah. Al llegar al palacio fue impresionante y mas al llegar frente al monarca. Después de comenzar la conversación Beremiz explico que todos son buenos calculadores. Y explico la “amistad entre números” puso de ejemplo los números 220 y 284 que son divisibles entre 1,2,4,5,10,20,22,44,55 y 110. Y 1,2,4,71 y 142. Los cuales son divisores de 284excepción del mismo. Y si se sumaran los divisores de 220 se obtendría 284 y si se suman los divisores de 284 será 220.

Capitulo XIV: De cuanto nos sucediera en el Salón del Trono. Los músicos y las bailarinas gemelas. Como Beremiz pudo reconocer a Iclimia y Tabessa. Un visir envidioso critica a Beremiz. El hombre que calculaba elogia a los teóricos y a los soñadores. El rey proclama la victoria de...