 EL HOMBRE UN ENIGMA

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LIC. CIENCIAS RELIGIOSAS Y ÉTICA


ACTIVIDAD SEMANAS 15 Y 16


REALIZADO POR:
DIANA LUCERO SALGADO MOORENO




SANTA MARÍA
2013
EL HOMBRE ENENIGMA
EJERCICIOS DE EVALUACIÓN
1. ¿Cómo persuadirías a un desilusionado, que su existencia tiene sentido y que su vida merece vivirse, cuando sepa por qué y para qué vive?Convencería a aun desilusionado de que su existencia tiene verdadero sentido y que su vida es valiosa, diciéndole que la vida siempre tiene un sentido y una razón y que nosotros mismos somos los responsables de descubrirlos. Le diría que el ser humano tiene la capacidad para trascender sin importar obstáculos, porque posee la facultad de pensar e identificar, esto permite que enfoque suexistencia hacia objetivos y propósitos. También le diría que es importante el conocimiento que se tiene de uno mismo, pues es fundamental para lograr confianza y proyectar el camino en el presente y el futuro. También le diría que para lograr conseguir lo que se quiere implica sacrificio, y puede haber dificultades las cuales se pueden invertir y aceptarlas como algo positivo.
2. Con ejemplosconcretos de su historia personal diga cómo se lograría ser verdadero autor de ella, solucionando “las tensiones” que se apuntaron en texto.
Cada momento de nuestra existencia, cada acción hace que reconozcamos que somos los protagonistas, pues la responsabilidad de nuestros actos debe ser propia. De ahí, que la persona siempre debe luchar por su libertad para lograr que en cada acontecimiento de suvida sea el único y verdadero autor.
3. Razone su juicio sobre las siguientes sentencias:
La idea determina la historia (Hegel). De lo que el hombre piense y haga depende los sucesos; donde con el transcurrir del tempo se tornan historia.
Las relaciones sociales basadas en las económicas determinan la historia. (Marx). la sociedad es quien produce, todo lo producido planifica una economía. Lasideas que llevan a la producción económica se manifiestan en el desarrollo de lo que es moderno. Todo lo anterior a la modernidad hace parte de la historia.
Las decisiones humanas hacen la historia y Dios con ella va dirigiendo el curso para la realización del plan divino sobre el hombre y la creación evolutiva: el hombre siendo un ser racional está comprometido con Dios y con la sociedad, paralograr la superación teniendo en cuenta los valores éticos, morales, sociales y culturales. Esto permite que la humanidad sea haga visible a la luz de Dios y él se manifieste para llevar a cabo su plan.

4. Dé su opinión motivada, sobre los siguientes textos y diga si al “trascenderse a sí mismo” el hombre se empequeñece o se engrandece:
La aparición de la conciencia histórica es, según parece,la más importante de las revoluciones que hemos experimentado, después de la eclosión de la época moderna. Su alcance espiritual sobrepaso probablemente el influjo que reconocemos a los éxitos de las ciencias naturales, cuyas realizaciones evidentemente han transformado la superficie de nuestro planeta. La conciencia histórica que caracteriza al hombre contemporáneo es un privilegio –quizás hastauna carga- que no se habla impuesto a ninguna de las generaciones precedentes (H. Gadamex).
El hombre en su evolución es capaz de realizar logros importantes para la humanidad. Pero debido a los avances y al afán de superación, no se descubre a sí mismo y se hace esclavo de sus propios inventos. Así que el hombre sin darse cuenta se empequeñece y no se hace libre.
El ser personal está hechopara superarse: como el avión a la bicicleta solo encuentran su equilibrio en el movimiento, mas allá de cierta velocidad, así el hombre no puede mantenerse en pie sin un mínimo de fuerza ascensional; si pierde altura no recae en posiciones modestas de humanidad o, como se dice, al nivel del animal, sino muy por debajo del animal; ningún ser viviente, en efecto, excepto el hombre, ha logrado...