el hombre y el medio ambiente

Secretaria de Educación
Departamento de Educación Telesecundaria
Jefatura de Sector 03 Telesecundaria 986 Escuadrón 201
Clave: 07ETV0997H
Ejido Hermenegildo Galeana; Palenque Chis.
ExamenPrimer Bimestre Tercero Grupo “A”
Asignatura: Matemáticas lll
Profesor: Arturo Gómez Alfaro
Nombre del alumno (a):___________________________________________
Instrucciones: Lea cuidadosamente elenunciado y responde lo que se te indique a continuación
1.- la siguiente grafica muestra las posiciones en las que, determinados tiempos, se encontraban dos automóviles. Cada automóvil mantuvo unavelocidad constante.









2.- Completa la siguiente tabla para encontrar las siguientes posiciones de los automóviles en los instantes indicados de tiempo.
Automóvil “A”
Tiempotranscurrido en horas
Distancia a la que se encuentra el automóvil en kilómetros
1

2

3

4

5

Automóvil “B”
Tiempo transcurrido en horas
Distancia a la que se encuentra el automóvil enkilómetros
1

2

3

4

5


3.- Con la información de la tabla del automóvil A, completa la siguiente tabla para encontrar la razón de cambio de la distancia recorrida entre el tiempo.Incremento en tiempo en horas
Incremento de la distancia recorrida en kilómetros
Razón de cambio del automóvil A distancia –tiempo
De la segunda a la tercera hora
1


De la segunda a la cuartahora
2


De la tercera a la cuarta hora
1



ECUACIONES NO LINEALES
1.-Hay una pareja de números enteros negativos consecutivos cuyo producto es igual a 600
x
X+1
X(x+1)
20
21
(20)(21)= 420










2.- Representa la ecuación y sustituye el número para verificarlo en los siguientes problemas. El cuadrado de un numero menos 8 es igual a 28


3.- el cuadrado de unnúmero más 3 es igual a 84


4.- Tamara pensó en un número le sumo 3 el resultado lo elevo al cubo le sumo 2 al final obtuvo 127


5.- Samuel compro 2 playera, 5 camisas al final gasto...