El hombre y la conciencia del saber














EL HOMBRE Y LA CONCIENCIA DEL SABER















INDICE GENERAL

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INTRODUCCIÓN
1
CAPÍTULOS

I. LA RELACIÓN COGNOSCITIVA ENTRE EL HOMBRE Y LAS COSAS QUE LO RODEAN
2
¿Qué es el conocimiento?
2
¿En qué consiste el acto de conocer?
4
¿Como se produce el conocimiento?
7
¿A que se define: conocimiento sustentado en el sentido común?
11
¿Aque se denomina: conocimiento sustentado en la ciencia?
12
¿Qué es el conocimiento sustentado en la ideología?
14
II. EL HOMBRE Y LA INVESTIGACIÓN COMO FORMA DE OBTENCIÓN DE CONOCIMIENTO
15
¿Qué es la investigación?
15
¿Qué es la investigación sistemática?
16
CONCLUSIONES
17
Lista de Referencias
18











INTRODUCCIÓN

El presente trabajo aborda un tema apasionante,del cual se habla muy trivialmente en nuestra sociedad, el conocimiento, esa instancia del saber de la cual todos quieren posesionarse, pero que muy pocos saben como obtener, peor aun, aquellos que consiguen obtenerlo se les hace difícil saber que hacer con él.
El tema se plantea desde puntos de vista de autores destacados en el área, analizados bajo la óptica sencilla del autor, a fin deunificar criterios y de hacer más accesible el tratamiento de los enunciados aquí propuestos.
La finalidad primordial es que el lector comprenda ¿Qué es el conocimiento? ¿Cómo se produce? ¿En que consiste el acto de conocer? ¿Cuáles son los tipos de conocimiento? Y como estas interrogantes involucran al hombre con la conciencia del conocimiento, y a su vez como esta conciencia lo integra con suentorno.
















LA RELACION COGNOSCITIVA ENTRE EL HOMBRE
Y LAS COSAS QUE LO RODEAN

El hombre es un ente social, y por lo tanto, su naturaleza lo impulsa a determinar desde muy temprana edad cual es el medio ambiente que lo rodea, esta característica intuitiva le permitirá vincularse a su entorno a través de un proceso de búsqueda y asimilación de información. A estaexploración, a veces fortuita, a veces intencional, le sucede un estado mental o sensitivo al que los teóricos llaman conocimiento.

¿Qué es el conocimiento?

La definición de ¿Qué es el conocimiento?, no es sencilla, ya que en ella convergen puntos de vista científicos, filosóficos e ideológicos que amplían el espectro de definiciones y conceptualizaciones acerca de este tema.
Según el diccionariode filosofía contemporánea (1976), “El conocimiento es un fenómeno con múltiples aspectos. Es un fenómeno psicológico, sociológico, incluso biológico”. (p.97).
Resulta claro en la definición anterior, que existe una expectativa en torno al conocimiento y su definición, más aun cuando encontramos en ella la palabra fenómeno, como elemento característico, el cual obviamente genera muchasvariantes acerca de su percepción para unos y otros, dependiendo de la rama en la cual se le estudia.
Una definición práctica de ¿Qué es conocer? Implica la obtención de una información acerca de un objeto. Conocer es conseguir un dato o una noticia sobre algo. El conocimiento es esa noticia o información acerca de éste objeto.
El diccionario Wikipedia, define conocimiento de la siguiente manera:El conocimiento es un conjunto de datos sobre hechos, verdades o de información almacenada a través de la experiencia o del aprendizaje (a posteriori), o a través de introspección (a priori). El conocimiento es una apreciación de la posesión de múltiples datos interrelacionados que por sí solos poseen menor valor cualitativo. Significa, en definitiva, la posesión consciente de un modelo de larealidad en el alma. http://es.wikipedia.org/wiki/Conocimiento, 21/04/2006.

De acuerdo a esta definición podemos identificar que el conocimiento proviene de un proceso que involucra al ser humano con su realidad, con su entorno, es una interrelación en la que cada uno aporta elementos, que permiten a las personas crear una conciencia de sí y del mundo, los seres humanos transforman su entorno y...